【二幼·心理专栏】关爱幼儿 从“❤”出发—绥德县第二幼儿园幼儿居家心理健康小贴士

绥德二幼孟珊珊

<p class="ql-block">亲爱的家长、小朋友、老师们:</p><p class="ql-block"> 近期,疫情防控形势严峻复杂。面对疫情,除了做好科学地自我防护外,还要注重家人的心理健康。为缓解疫情带来的心理压力,增强战胜疫情的信心,绥德县第二幼儿园送您以下居家幼儿心理健康小贴士,请查收。</p> <p class="ql-block">  长时间不能自由地出门游玩,有些孩子可能会对无聊的生活状态感到愤怒、烦闷、紧张、焦虑、感觉不自由。</p> <p class="ql-block">  有些孩子可能会不停地吵闹、哭泣、破坏玩具和家具、出现反常的言语和行为;经常说自己身体不舒服;还可能变得更依赖家长,原本具备的能力逐渐下降或消失……</p> <p class="ql-block">  由于情绪上的紧张,运动量的减少以及生活习惯的紊乱等,有些幼儿可能会出现腹痛腹胀、头晕头痛、尿频尿急、睡眠差、做噩梦、食欲差、乏力等情况。</p> <p class="ql-block">  在防疫的特殊时期,家长首先需要做好自我情绪的调节,科学、理性地关注疫情、认识疫情,尽量避免在孩子面前过于紧张地谈论疫情,用自身积极正面的态度和行为,为孩子树立榜样。</p> <p class="ql-block">  面对疫情,不要回避,要对孩子准确地说明事实真相。给孩子放一些适合儿童观看的疫情动画片,借助一些关于新冠肺炎的绘本,如《为什么不能出门》《写给孩子的冠状病毒绘本》等,帮助孩子理解疾病和生病的概念,同时引导孩子了解一些新冠肺炎的知识。</p> <p class="ql-block">  积极关注孩子的情绪变化,对孩子的担心、害怕表示接纳。听孩子倾诉,认可孩子的感受。因为孩子的这些情绪需要有一个出口,家长的倾听可以帮助孩子整理情绪,认识情绪。</p> <p class="ql-block">  家长帮助孩子形成有规律的生活作息,合理使用老师和网上提供的资源,做到劳逸结合。如:阅读、绘画、拼贴、折纸、搭乐高积木、玩过家家等游戏。</p> <p class="ql-block"> Part 03</p><p class="ql-block"> 绘本推荐</p><p class="ql-block"> 绘本故事推荐《我的情绪小怪兽》,家长们可以通过亲子阅读,帮助孩子认识和了解“情绪”,从而帮助孩子学会正确的认识“情绪”。</p> <p class="ql-block">  亲爱的家长朋友们,让我们在孩子心中播下一颗健康、积极、乐观向上的种子。科学应对疫情,远离焦虑,关注孩子的心理健康。疫情终将消散,阳光依旧温暖!</p><p class="ql-block"> 一起来欣赏二幼蜜宝们带来的防疫小剧场吧! </p>

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