【第五完全学校小学部】我的网课故事—与“疫”同行,“毅”往无前

筱慧 -

<p class="ql-block">  孟子曰:“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其体肤……”。在过去三年里,新冠疫情深刻影响并改变了我们的生活方式,也给我们教育行业带来极大的挑战。那是十一月七日下午,当我站在三尺讲台上,信心满满的准备自己的公开课时,这场“挑战”却不期而至,而我的“云课堂时代”也就此展开。</p> <p class="ql-block">  面对突如其来的挑战,校领导临危不乱,迅速召开全体会议,随后在年级主任和学科主任的带领下,我们统筹安排,理清上课的脉络,并分学科制定组内计划、大家各自发表想法,集思广益……就这样我们迅速开始钉钉线上授课,坚决贯彻“停课不停教,停课不停学”的工作精神。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  上网查阅资料,请教经验丰富的同事,学校组织钉钉线上培训等…</p><p class="ql-block"> 跟家长和班级小同学沟通交流,静下心来,一步一步走,挑战固然是有,“云课堂”的乐趣却也是体验感满满,多元化、个性化的作业也让每个孩子的想象力得到最大限度的展现。。。。</p> <p class="ql-block">  虽然上课的方式和上课的地点发生了改变,但我对教学的积极性以及对同学们课堂的要求没有发生改变,看到屏幕外一个个端正的坐姿,认真听讲的同学们,我的心里暖暖的~</p> <p class="ql-block">  面对我们二年级的小同学,他们爱动、爱说,也容易开小差,在网课的过程中如果没有让学生有兴趣的地方,就很难集中学生的注意力,所以在课堂上我经常与他们互动交流,利用钉钉连麦、随机连麦点名等方式激励学生,不断鼓励学生积极回答问题,表达自己的想法。</p> <p class="ql-block">  计算是数学知识中的重要内容之一,计算能力是一项基本的数学能力,计算能力也是学习数学和其他学科的重要基础。</p><p class="ql-block"> 像在学校一样,每日坚持计算我们一点也不放松。✊✊✊</p> <p class="ql-block"> 我会认真批改每一份作业,A+和优秀作业会在钉钉群里进行表彰,让孩子们对学习充满信心,对他们的作业我也会给予温暖的评语和建议🏅</p> <p class="ql-block">单元梳理,让孩子们把数学画出来👏</p> <p class="ql-block">  课下我设计了有趣的数学游戏,数字卡片记忆口诀,先出一张数字卡片,两人轮流出卡片,迅速说出乘法口诀,先说出者获胜,这样的方式能够激发学生的学习兴趣,寓教于乐,在做中学,在玩中学。</p> <p class="ql-block">  学习认识时间让孩子们动手做钟表,每天坚持边拨边说,加强练习👍</p> <p class="ql-block">  面对这次疫情,孩子们用自己的语言、思想,写出了一篇篇发自内心的文章。</p> <p class="ql-block">  坦白说,初次准备网课时,我是忐忑的。尽管之前听闻不少学校早已开始网上教学,但实际开展起来还是心里没底。相对于传统教学,网上教学的时间分配和教学内容更加灵活也更有独特性,如何在这种变化中保证教学质量和提高教学质量,如何统筹好学校,自己,家长和孩子各个方面的主观能动性,都是我们每个教育工作者需要考虑的问题,教育树人,任重而道远。</p><p class="ql-block"> 习主席讲“守正创新,勇毅前行”,短短八个字,却为我们面对时代之变指明了前进的方向,与“疫”同行、“毅”往无前,相信在我们的共同努力下,一定能在疫情的阴霾中为孩子们撑开一片希望的蓝天。</p>

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