<p class="ql-block" style="text-align:justify;">亲爱的大朋友们、小朋友们：</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 大家好，本期的新幼小课堂又与大家见面啦！今天，我们一起来认识一下单数与双数吧！小朋友们，你知道什么是单数，什么是双数吗？</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 老师想请小朋友们来照照镜子，数数我们有几只眼睛、几个嘴巴、几个鼻子……</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 刚刚我们通过数自己的五官知道了我们有一双眼睛、一张嘴巴、<span style="font-size:18px;">一个鼻子</span>……</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 其实一个物体表示的是单，例如：我们脸上的鼻子、嘴巴；两个物体表示的是双，例如：一双手、一双脚、一双眼睛。</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 现在来看看下面这张图片吧！小朋友们，图片中都有什么呀？你们知道它们哪些是单数哪些是双数吗？快开动小脑筋想一想。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(0, 52, 25); font-size:18px; background-color:rgb(170, 237, 187);"> 通过观察我们可以发现一个杯子、一顶帽子、一个勺子和一个碗的数量只有一个所以它们是单数。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(0, 52, 25); font-size:18px; background-color:rgb(170, 237, 187);"> 而一双鞋、一双筷子、一双袜子和一双手套的数量是两个所以是双数，小朋友们你们分对了吗？分对了老师要给你们点赞哟！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 现在老师又有疑问了，在数字1—10中哪些是单数哪些又是双数呢？我们一起来看一看吧！</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 小朋友们数数这里有几只小猴？对啦，有四只小猴，那数字4是单数还是双数呢，快想想。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(0, 52, 25); font-size:18px; background-color:rgb(170, 237, 187);"> 像这样两只小猴圈在一起，没有剩余的，就是双数，所以数字4是双数。小朋友们你们说对了吗？说对了就给自己鼓鼓掌吧！</span></p> <p class="ql-block"><span style="background-color:rgb(170, 237, 187); font-size:18px; color:rgb(0, 52, 25);"> 现在我们来数数下面有几只小鸡？小朋友们数完了吗？这里呀有五只小鸡。那数字5又是单数还是双数呢？</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 我们同样也可以用刚才的方法，两个两个圈起来，咦～最后还剩下一只小鸡，怎么办？</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 其实这样两个两个圈完剩下一个就代表这个数是单数。所以数字5是单数。小朋友们，你们说对了吗？</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 原来呀双数就是一对一对的、一双一双的，两个两个数没有多余的就是双数；而两个两个数还剩下一个就是单数。</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 小朋友们，你们明白了吗？接下来的图片中有几只小鸟呢？小鸟的个数是单数还是双数呢？快用刚才学到的方法数数吧！</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(0, 52, 25); font-size:18px; background-color:rgb(170, 237, 187);"> 哦～有6只小鸟，两个两个圈起来正好圈完，所以数字6是双数。你们说对了吗？说对了就和爸爸妈妈击个掌吧！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 现在还有一个更难的挑战等着我们呢，你们准备好了吗？我们开始咯！</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 图片中的数字对应了相同数量的小动物，请你们用刚才的方法圈一圈，看看这些数字是单数还是双数。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(0, 52, 25); font-size:18px; background-color:rgb(170, 237, 187);"> 我们来看看结果吧，通过两个两个一圈的方法，我们发现这些小动物都有剩余的一个，所以数字1、3、5、7、9是单数。你们发现的和老师说的是不是也是一样的呢？如果是说明你们很认真哦！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(0, 52, 25); font-size:18px; background-color:rgb(170, 237, 187);"> 最后我们再来看看下面这幅图片中的数字和小动物吧，看看这次你们能不能快速的分辨出来它们是单数还是双数。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(0, 52, 25); font-size:18px; background-color:rgb(170, 237, 187);"> 我要揭晓答案咯！两个两个一圈我们发现它们都没有剩余的小动物，说明数字2、4、6、8、10是双数。小朋友们说对了吗？</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(0, 52, 25); font-size:18px; background-color:rgb(170, 237, 187);"> 接下来，有一首关于单数双数的儿歌，小朋友们可以点击下面的视频一起学唱哦！</span></p> 活动延伸 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(0, 52, 25); font-size:18px; background-color:rgb(170, 237, 187);"> 小朋友们，了解了10以内的单数和双数，现在和爸爸妈妈一起来做游戏吧，请你们根据图片上的要求进行游戏哦！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">因为疫情，我们无法相聚幼儿园，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">但是小朋友们更要好好照顾自己哦！</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">养成良好的生活习惯，健康地度过每一天，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">增强身心的“免疫力” 。</p>