<p class="ql-block"> 为切实发挥南平市级示范性幼儿园示范引领作用,近日, 建瓯市教师进修学校幼研室苏文玲主任、罗巧星老师带领建瓯市幼儿园新教师赴建瓯市小桥中心幼儿园开展跟岗学习活动。</p> <p class="ql-block"> 我园高度重视此次跟岗学习活动,根据幼儿园实际情况,制定全面、科学的跟岗学习方案,包括一日生活各个环节的观摩、班级管理等等。</p> <p class="ql-block"> 11月23日上午,跟岗新教师们在练荣娇园长的带领下参观了园所环境,并初步了解了我园的办园理念、办园目标、办园宗旨。</p> <p class="ql-block"> 室内运动区游戏中,我园教师和孩子将体育游戏、多元的空间与材料相互渗透、有效融合、相互推进,创设丰富多彩的挑战性和趣味性运动区游戏,支持孩子自主、勇敢、沉浸以及创造性的运动,让跟岗教师们深刻感受到孩子们自信愉悦、精神抖擞的运动状态。</p> <p class="ql-block"> 区域设置多样、自由、开放、富有创意,有<span style="font-size:18px;">乡土材料(芭蕉叶、酸枣核、 苍耳、松果、野陀螺、芦苇梗、 棕榈叶、芦苇珠、稻草等),投</span>放的材料丰富、可操作性强,充分体现区域之间的互动性和延续性,孩子们自主选择区域进行游戏活动。</p> <p class="ql-block"> 三节公开课小班体育活动《快乐的小青蛙》、中班综合活动《蔬菜邻居》、大班语言活动《树叶》,从孩子的生活经验出发,充分体现以幼儿为主体,让孩子在玩中学游戏中学。</p> <p class="ql-block"> 下午,老师们观摩了小班的自主游戏《快乐野餐》、中一班表演游戏《借你一把伞》、中二班定点游戏《桥幼蚂蚁搬》、大一班泥工活动。在游戏过程中孩子们积极参与,自主选择玩伴和玩具、自主探索游戏玩法、学习商量与合作,充分凸显了幼儿的主体地位,体现了游戏活动的价值,老师们也积极参与到孩子的游戏中。</p> <p class="ql-block"> 在跟岗活动后,新教师们感想颇多,从游戏活动、环境创设和区域活动等方面进行研讨。建瓯市教师进修学校苏文玲主仼也为此提出了指导建议。同时,新教师们对如何因地制宜开展园本特色也有了更丰富深刻的理解。</p> <p class="ql-block"> 仰高笃行,知新致远。此次新教师跟岗活动也是对我园工作的一次检验和提升,我们将以此次活动为契机,进一步立足本职,用精细化管理、游戏化教育的方法,结合本园实际,给幼儿创设安全、自由、和谐、温馨的环境。</p>