十一月橙黄橘绿，秋收冬藏。面对突如其来的疫情，线下学习又一次按下了暂停键。在这个居家防疫与线上学习相结合的阶段，我们携手同心抗击疫情。虽然师生不能相见，但是通过线上学习相伴相知，生活变得丰富多彩 ！ <h1><b> <font color="#ed2308">日常线上学习</font></b></h1> 学生在家学习和在校学习保持高度一致，在保证学习效果的同时体现和平时不一样的风采。 可爱的同学们，没有老师的督促，依旧学得全神贯注！孩子们按时上课，认真听讲，做好课堂笔记，为开学后的学习奠定了牢固的基础。 线上课堂语音交流，文字互动，让学生“活”起来。提高课堂效率，有效调动了在屏幕另一方学生的积极性，达到教学的最优化。 每天的每一堂课，孩子们都积极和老师连麦回答问题，调动了孩子们的学习积极性。 孩子们在连麦回答问题过程中，对所学知识有了深刻的印象，老师也会适时地进行表扬鼓励，最大限度的避免了上课走神的弊端。 学习文言文的时，学生会积极展示自己的朗朗读书声，毫不亚于线下课堂上的节奏。 每天孩子们会通过课上练习对所学知识进行巩固，在老师的引导下，充分掌握了所学新知，也为返校的复习打下了坚实的基础。 本周钉钉突然出现卡顿现象，我们师生及时调整直播方式，孩子们马上下载了腾讯会议，进入到新的直播方式下，实现了和线下上课一样的状态，随时语音回答问题。 孩子们不是之前只能听着其他同学回答问题了，而是随时可以提出疑问并且进行补充回答，他们变得活跃了，课堂沉闷的气氛得到缓解，孩子们积极性更高了。 <h1> <b style="color:rgb(237, 35, 8);">日常线上作业 </b></h1><h1> 孩子们充分地利用了课下时间去完成作业，巩固新知识，每天按时完成家校本中老师布置的作业。 </h1> 每天老师都会选出本班优秀作业，在班级群中展示，充分调动了孩子们的积极性。 每一次优秀作业背后都凝聚了孩子们的认真精神，其他同学也因此得到了启发。 <h1> <b style="color:rgb(237, 35, 8);">日常居家活动</b></h1><p class="ql-block"> 每天坚持运动是强身健体的基础，生命在于运动，只有运动起来了，身体素质才会提高，抵抗力才会增加。</p> 同学们在学习之余，都能够参加体育锻炼，跳跳绳，踢踢毽，打打球…不仅可以提高体能，同时又可以排解负面情绪。 <h1> <b style="color:rgb(237, 35, 8);">日常家务劳动</b></h1><p class="ql-block"> 学习之余，在老师和家长的指导下，学生们积极投身于扫地、做饭、拖地、刷碗等家务劳动中，为家人做一些力所能及的家务劳动，感受一下父母的辛劳与不易。</p> <h1> <font color="#ed2308"><b>关注心理，传递温暖</b></font></h1> 为密切关注学生“停课不停学”期间心理健康状况，老师利用线上班会课，不定期开展心理健康辅导，引导学生保持平和的心态，避免焦虑、恐慌和抑郁等负面情绪，为学生身心健康成长保驾护航。<div> </div> 课下通过电话、微信等联系方式与学生灵活沟通、适时互动。课上时刻把握学生动态，做到不抛弃、不放纵、不减质。 疫情困住的是我们的双脚却困不住我们学习的热情和求知的梦。面对网课，我们学会了自律，端正了学习态度。 很多时候，不是优秀才自律，而是自律了，才会变得优秀。 播雨耕耘，催就蕙兰铺锦绣；呕心沥血，润得桃李吐芳菲。疫情，拉长了师生的距离，却没磨灭我们学子们昂扬的斗志！愿我们的孩子，在非常时期，不忘学习初心，练就栋梁之才！