<p class="ql-block">亲爱的家长朋友：</p><p class="ql-block"> 陪伴是我们给予孩子最好的爱，爸爸妈妈赶紧行动起来，与孩子一起互动吧！让我们的这段亲子时光变得更加充实而有趣！</p> 小班 <p class="ql-block">01主题课程介绍：</p><p class="ql-block"> 家是人生的起点，是幼儿成长的摇篮，是他们最熟悉的地方和最主要的活动场所。幼儿在家中感受并享受着来自家人无微不至的关爱和照料；孩子们也会用自己的方式向家人表达自己对他们的爱。</p><p class="ql-block"> 小班本周以《3-6岁儿童学习与发展》社会领域—【维度】人际交往—【目标4】关心尊重他人—【具体目标】3-4岁的幼儿长辈讲话时能认真听，并听从长辈要求。并结合我的一家融创了《相亲相爱一家人》五领域主题活动，引导幼儿在多种活动中，感受与家人在一起的温暖和幸福，知道如何关爱家人，知道家人是如何关爱自己的，一家人在一起要相亲相爱，学习关心与尊重家人，用多种方式表达出对家人的关爱与感激。</p> <p class="ql-block">本周社会领域融创课程思维导图</p> <p class="ql-block">02科学领域《我家有几口》</p> <p class="ql-block"> 小朋友们对自己的家人都非常的熟悉，而家人们相亲相爱在一起，构成了我们温暖的大家庭。那你们家里有几口人呢？你想不想介绍一下呢？快来参加今天的数学活动，看看活动中是如何介绍自己的家人的吧。</p> <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.能够点数5以内的数，并能找出指定数量相同的图片。</p><p class="ql-block">2.鼓励幼儿大胆介绍自己的家人，并请幼儿扳指头数一数家里一共有几口人。</p><p class="ql-block">3.萌发爱家人的情感。</p> <p class="ql-block">活动准备：</p><p class="ql-block">全家福照片、相应数量的点数卡、彩笔</p><p class="ql-block">、小椅子</p> <p class="ql-block">小任务：</p><p class="ql-block"> 本领你们都掌握了吧，那请小朋友们也用活动中的方法来介绍一下自己的家人吧！小朋友们可以将小视频发送到群中我们一起分享呦！</p> 中班 <p class="ql-block">01主题课程介绍</p><p class="ql-block"> 中班的幼儿在与同伴交往的过程中，已经出现很多相互评价的行为。由于幼儿处于认知发展的自我中心期，不能体会同伴的情绪感受和想法，不能全面评价他人。在评价自己或同伴时，常常用好与不好、能干与不能干来评价，出现能力的归因。同时，幼儿在接受批评或当别人胜过自己时，往往会归因于自身能力不如别人。这让幼儿很难接受批评和挫折，由此导致同伴之间的冲突增多，个别幼儿对自己的能力产生怀疑。因此，在中班这一年龄阶段培养幼儿的过程归因能力、增强幼儿自信，对于幼儿去自我中心和良好同伴关系的发展具有重要意义。</p><p class="ql-block"> 中班本周以《3-6岁儿童学习与发展指南》社会领域—【维度】人际交往—【目标3】具有自尊、自信、自主的表现——【具体目标】4-5岁的幼儿能知道自己的一些优点和长处，并对此感到满意；自己的事情尽量自己做，不愿意依赖别人，融创了《我喜欢我》五领域主题活动，引导幼儿通过绘本故事、亲身实践、动手操作等活动，培养孩子自尊、自信、自主等品质的发展。</p> <p class="ql-block">本周社会领域融创课程思维导图</p> <p class="ql-block">02科学领域《认识椭圆形》</p> <p class="ql-block"> 圆形和椭圆形在我们的日常生活中随处可见。但你能分辨圆形和椭圆形的区别吗？快和爸爸妈妈一起来玩这个游戏吧。</p> <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.认识椭圆形,盛知椭圆形的基本特征。</p><p class="ql-block">2.发现和寻找生活中与椭圆形相似的物体。</p><p class="ql-block">活动准备：</p><p class="ql-block">两个小盘子 不同颜色大小的椭圆形和圆形的卡片。</p><p class="ql-block">在活动开始之前，家长可以拿出圆形和椭圆形的卡片，让幼儿提前感受一下两种形状的不同。</p> <p class="ql-block">小任务：</p><p class="ql-block"> 和爸爸妈妈找一找家里什么东西的表面是圆形，什么东西的表面是椭圆形的？</p> 大班 <p class="ql-block">01主题课程介绍 </p><p class="ql-block"> 中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的传统美德。我们从小就应该讲文明，懂礼貌，要学会有礼貌的进行交往。人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容，也是其社会性发展的基本途径，幼儿在与成人和同伴交往的过程中，不仅学习如何与人友好相处，也在学习如何看待自己、对待他人，不断发展适应社会生活的能力。良好的社会性发展对幼儿身心健康和其他方面的发展都具有重要影响。</p><p class="ql-block"> 大班本周以《3-6岁儿童学习与发展指南》社会领域——【维度】人际交往——【目标4】关心尊重他人——【具体目标】能有礼貌地与人交往为切入点，融创了《有礼貌的小熊》五领域主题活动，通过一系列活动鼓励幼儿有礼貌地与同伴交往，关心朋友，逐渐养成懂礼貌、讲礼貌的优秀品质。</p> <p class="ql-block">本周社会领域融创课程思维导图</p> <p class="ql-block">02科学领域《小熊的朋友—苏西》</p> <p class="ql-block"> 小朋友们，你们知道自己的左手右手嘛？小熊的朋友—苏西去好朋友佩奇的家里做客，发生了一件什么事情呢？让我一起去看看吧～</p> <p class="ql-block">活动目标： </p><p class="ql-block">1.以自身为中心区分自己身体的左右，分清自己的左边和右边。</p><p class="ql-block"> 2.初步体验左右的相对性。</p><p class="ql-block"> 3.在区别左右的过程中获得积极的情感体验。</p> <p class="ql-block">小任务：</p><p class="ql-block"> 小朋友，快把你今天学到的小知识展示给你的爸爸妈妈吧，说一说你的左边都有什么？你的右边都有什么？</p> 习惯养成 <p class="ql-block"> 3-6岁是宝贝自理能力养成的关键时期，良好的行为习惯会影响孩子的一生。为了让孩子更好地养成良好习惯，家长们在家也要监督宝贝们坚持去做哦！</p> <p class="ql-block"> 陪伴是我们给予孩子最好的爱，爸爸妈妈赶紧行动起来，与孩子一起互动吧！让我们的居家生活变得更加充实而有趣吧！</p>