<p class="ql-block">教学目的：掌握什么是色彩的纯度。会辨别纯度高和纯度低的颜色。</p><p class="ql-block">教学重点：用什么方法调配出纯度高和纯度低的色彩。</p><p class="ql-block">教学难点：学会色彩的纯度后，可以用纸袋装饰，包装设计，服装设计，还可以用装饰画等多种形式美化家居。</p> <p class="ql-block"><b>请认真观看视频后，请回答问题。</b></p><p class="ql-block"><b>一、复习巩固定</b></p><p class="ql-block">1）什么是三原色？</p><p class="ql-block">2）什么是明度？</p> <p class="ql-block"><b>二、掌握新知识：</b></p><p class="ql-block">1.什么是色彩的纯度？</p><p class="ql-block">2.用什么方法调配出纯度高和纯度低的色彩。</p> <p class="ql-block"><b>三、辨别以下图片，那幅画是纯度高的色彩？</b></p> <p class="ql-block">第一幅</p> <p class="ql-block">第二幅</p> <p class="ql-block">第三幅</p> <p class="ql-block">第四幅</p> <p class="ql-block">第五幅</p> <p class="ql-block">第六幅</p> <p class="ql-block">第七幅</p> <p class="ql-block"><b>作业要求：</b></p><p class="ql-block">1.可以用水粉，国画染料，丙烯染料。彩笔，油画棒，旋转蜡笔等用具来创作。</p><p class="ql-block">2.创作内容：</p><p class="ql-block">（手工形式和绘画形式相结合。）</p><p class="ql-block">绘画形式：服装鞋帽，风景，食物，装饰画等。</p><p class="ql-block">手工形式：手提包，包装袋，挂饰等</p> <p class="ql-block"><b>《色彩的纯度练习》—三课时 </b></p><p class="ql-block"><b>11月24日 第一课时</b></p><p class="ql-block">1.认真观看视频，学习《色彩的纯度练习》</p><p class="ql-block">2.掌握什么是“彩色的纯度”。</p><p class="ql-block"><b>12月1日 第二课时</b></p><p class="ql-block">可以选择你喜欢的手工或者绘画等多种形式来完成。</p><p class="ql-block"><b>12月8日 第三课时</b></p><p class="ql-block">1.学生继续创作，完成后可以在线提交作业，师生共同欣赏同学们的佳作。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">温馨提示</span></p><p class="ql-block">六学年七个班级，老师每班选5幅《彩色的纯度练习》优秀作品，作为学年优秀作品展览！</p><p class="ql-block">2.展示六学年《有趣的仿生设计》学生优秀作品。</p>