蛤蟆塘学校:听课学习 提升能力

蛤蟆塘学校

<p class="ql-block">  2022年11月28日到30日,蛤蟆塘学校小学部语文教师,在教导处的组织下,进入汪清县小学语文教师钉钉平台群进行了听课,观看学习了“延边州第一届农村学校青年教师统编版教材课堂教学大赛”的精彩教学。</p> <p class="ql-block">  参加此次听课学习的教师是一至六年级的语文教师,分别是刘萌萌、孟宪玲、隋振红、董微、栗左平、姜禹。</p> <p class="ql-block">  在这三天的时间里,我校六位语文老师认真听了14位延边州农村青年教师讲得语文课,受益颇深,并有了深刻的感悟。</p> <p class="ql-block">  六年级语文教师姜禹感悟到:在此次培训中,我对新教材有多方面的认识:教材编排立意高远,立德树人,体现社会主义价值观;课文选取贴近生活,体现时代精神;把语文要素落实要各个单元中等。</p> <p class="ql-block">  五年级语文教师栗左平感悟到:我听了珲春小学语文的课,这一节课的老师素质高,基本功扎实。优美工整的书写,抑扬顿挫的语言,激情四射的表现,精心新颖的课堂设计都给我留下了深刻的印象。我今后要将这些逐一落实,争取尽快提高自己的业务水平。</p> <p class="ql-block">  四年级语文教师董微感悟到:用一句古话“授人以鱼不如授人以渔”最能概括我的体会,这句话的意思也就是方法比知识更加重要,学习方法是否科学,思维方法是否合理、正确,影响着学生的学习效率的高低。</p> <p class="ql-block">  三年级语文教师隋振红感悟到:教学中各位老师都能注重学生自主性学习,听这十四节,我总结得出一个教学线条:就是每位教师都给学生足够的自主学的机会,不像以前一样教师“满堂”式教学,而是“课思考--课感受--课交流(汇报、分享)--写课感受”,教学一环接一环,层层深入,取得了较好的教学效果。</p> <p class="ql-block">  二年级语文教师孟宪玲感悟到:她们对教学方法的灵活使用,教学环节的巧妙设计,教学语言的主富生动,无不为我们展示了一个优秀的语文教师的其本素养,让我知道了原来听课也是一种享受。</p> <p class="ql-block">  一年级语文教师刘萌萌感悟到:老师们的教学让我深深认识到一堂精彩的课必须要层次清晰,各部分要能很好衔接,使整堂课形成为一个整体。</p> <p class="ql-block">  总之,这次听课学习活动提升了我校语文教师的业务发展水平,促进了基于2022版新课程标准的语文课堂教学模式的研究,推动小学语文教师对课程标准的研究力度。</p>

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