<p class="ql-block" style="text-align:center;">河川千里不相隔，琅琅书声似弦歌。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">“疫”起巡课促成长，“云”中教研谱新篇。</p><p class="ql-block"> 疫情来袭，给学校的线下教学再次按下了暂停键。从2022年11月28日开始，全县中小学按照“一校一案，一级一案”的原则，实施线上教学。为保证线上教学工作正常有序开展，确保学生“停课不停学，成长不停歇”，县委县政府高度重视，县教体局党组马上进行了安排和部署，县教研中心立即行动，下发了各学段《线上教学指导意见》和《关于建立线上教学许可督导机制的通知》。县教研中心小学组全体教研员在黄香雨主任、乔卫华副主任的带领下，扎实有序地开展教研员线上巡课活动，共同保障了线上教学质量和效率。</p> 安排部署议巡课 <p class="ql-block"> 教研中心迅速召开会议，安排部署此次巡课活动。教研员们明晰了此次巡课任务与安排，并制定各学科线上教学实施方案，随即向学校下发了巡课的通知，收集整理各学校课程表、作息时间表，由教研中心各部门主任明确线上巡课分工，教研员根据学校课程表进入任课教师的课堂，开启线上巡课模式。11月28日起，各校线上教学工作有序开展，教研员们也按计划深入一线巡课，走进“云”中课堂。</p> 巡课跟进搭平台 <p class="ql-block"> 疫情改变了教师的上课方式，腾讯课堂、钉钉直播、微信群、QQ群等，都成了教师执教线上课堂的得力平台。教师化身为最美“主播”，隔空教学，精心备课，用心授课；课堂上尽量化繁为简，聚焦重点，以师生对话唤起思维，以提炼升华启发思辩，在“云”中平台展现了老师们的风采。学科教研员走进云教室，深入云课堂，和学生一起隔空体验课堂，感受课堂氛围，巡查学生出勤率，观察学生线上课堂表现、师生互动、课堂生成、线上作业讲评等；听取教师课堂讲授情况，关注教师课前是否用心备课、是否根据线上教学学生可接受性特点，适当调整教学难度；是否严格落实“双减”各项规定，科学安排，合理控制作业量。</p><p class="ql-block"><b>1.乔卫华主任对一实小、拳铺镇进行巡课</b></p> <p class="ql-block"><b>2.潘世冉老师对大路口乡、小安山镇进行巡课</b></p> <p class="ql-block"><b>3.孙霞老师对二实小、黑虎庙教办进行巡课</b></p> <p class="ql-block"><b>4.张华胜主任对韩岗教办、韩垓教办进行巡课</b></p> <p class="ql-block"><b>5.许鑫老师对小路口、赵固堆教办进行巡课</b></p> <p class="ql-block"><b>6.张明璐老师对南关小学、水泊街道教办进行巡课</b></p> <p class="ql-block"><b>7.徐青老师对马营教办、杨营教办、馆驿教办、梁山街道教办进行巡课</b></p> 反馈交流促成长 <p class="ql-block"> 各学科教研员根据巡课学校课程表安排巡课跟进，每日常规巡课结束后，教研员针对每节课巡课情况，立足学科本位，及时进行评课，肯定优点，针对不足，提出优化线上教学建议。通过微信，隔屏评课、在线指导教研，在与老师智慧碰撞中深入思考如何在有序的课堂组织、有效的问题设计、有益的教学尝试中，让学生的思维获得更有力的生长发展。虽一“屏”之隔，但教研教学之步不停，收到了预期的效果。</p> <p class="ql-block"> 空中课堂不停学，线上巡课不停研，同心守望促提升。在梁山县教体局的领导下，教研员深入基层，多维度开展线上巡课、评课指导，不仅成为辅助线上高效课堂的助推器，也为教师重归线下教学打下了坚实基础，各学校教师积极响应，使此次巡课活动成为了学校与教研中心，教师与教研员彼此助力、相互赋能的桥梁与纽带。</p><p class="ql-block"> 根之茂者其实遂，膏之沃者其光晔。疫情虽然停止了线下课堂，但停止不了我们前进的脚步。只要我们步履不停，梁山教育的巨轮必能劈波斩浪，行稳致远。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 图片：各学科教研员</p><p class="ql-block"> 撰稿：许鑫</p><p class="ql-block"> 初审：乔卫华</p><p class="ql-block"> 终审：黄香雨</p>