<p class="ql-block"> 学校积极贯彻党的教育方针,履行教育部“双减”工作精神,严格落实立德树人根本任务,秉承“ 以人为本,以德立校,依法治校,以研促教,以教学质量求生存 ”教育理念,以学生发展为本,努力营造校风良、教风正、学风浓的校园氛围,培养学生全面发展。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">手机管理</b></p><p class="ql-block"> 学校已制定手机管理办法,原则上学生不得将个人手机带入校园,有特殊情况的须经学生家长同意、书面提出申请,手机交给班主任由学校统一保管,禁止将手机带入课堂。学校已设立校内公共电话、建立班主任沟通热线,多种措施解决学生与家长通话需求。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">睡眠管理。</b></p><p class="ql-block"> 按上级规定,小学生就寝时间一般不晚于21:20,这需要学校、家庭及有关方面应共同努力,家长和学生要制订学生作息时间表,学校要实行学生睡眠情况监测制度,督促每个学生按时作息。个别学生经努力到就寝时间仍未完成作业的,家长应督促按时就寝不熬夜,特别是疫情期间,严格控制除学习需要以外的电子产品使用频次和时间,确保孩子睡眠。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">作业管理</b></p><p class="ql-block"> 学校进一步完善作业管理相关制度,细化作业统筹、审批、公示等制度。组织教师潜心研究作业设计,科学高效地设计作业,理性分析学生的个性特点,以基础性、实践性、拓展性等作业类别设计创新作业。通过阅读、诵读、手抄报、舞蹈、跳绳、手工制作、劳动实践等活动充实到家庭作业的时间,从细处入手,着力培养学生养成良好的生活和学习习惯,在减负赋能的同时,实现全面发展。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">读物管理</b></p><p class="ql-block"> 学校已加强进校园课外读物的遴选、审核和把关。对照教育部《中小学生课外读物进校园管理办法》中“十二项负面清单”要求,对学校图书室、图书角、学生自带课外读物进行检查,无不符合要求的图书。建议家长要通过正规渠道购买符合孩子认知发展水平的正版课外读物,每天抽出时间与孩子一起读书,分享读书成果,营造家庭读书氛围。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">体质管理。</b></p><p class="ql-block"> 学校严格落实国家规定的体育与健康课程刚性要求,小学一至二年级每周4课时,小学三至六年级每周3课时,保障学生每天校内1小时体育活动时间。中小学校每天统一安排30分钟的大课间体育,每节课间安排学生走出教室适量活动和放松。建议家长多激励孩子坚持进行感兴趣的体育锻炼和社会实践,积极开展推广家庭体育锻炼活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">就近入学</b></p><p class="ql-block"> 学校按上级要求实施"就近入学"政策。“就近入学”是指离家相对就近。受学校布局、学校学位供给能力等各种因素影响,县教育主管部门会根据情况尽量将学区内的学生分配到离村庄或社区最近的学校入学,学位资源不足的根据情况就近调配入学。我校每年严格按照划片招生招收一年级新生。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">教师成长</b></p><p class="ql-block"> 学校现有教师45人,学历合格率100%,专任教师均具有教师资格证。学校重视教师培训、学习,教育教学质量成绩优异,学生综合能力不断提高。</p><p class="ql-block"> 学校开展了不同形式的听课活动:一师一优课,青年教师展示课,还进行了综合实践课、传统文化课、课外阅读课,骨干教师示范课等,各种听课贯穿了整个学年。教学常规坚持一月一检查,切实起到了查漏补缺、鼓励带动的效果。</p> <p class="ql-block"> 学校致力于教师专业发展,大力建设教师素质提升工程,尤其重视青年教师的培训提升,组织新老教师结对子,以先进和典型引领全面发展;持续加强教师谈心、文体活动等人文关怀,为教师舒心从教、幸福生活提供有力服务保障,激发员工干事创业的内驱力,形成了一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍,推动了学校工作崭新的发展。历年来我校小六会考均获得教学一等奖,以优异的成绩赢得了广泛的赞誉。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">无大班额教学</b></p><p class="ql-block"> 学校不断提升办学条件,我校15个教学班,每班人数均少于45人,符合国家规定。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">课程设置齐全</b></p><p class="ql-block"> 目前学校开全音乐、体育、美术、综合实践、传统文化、安全教育、环境保护、劳动实践、心理健康教育等课程,已形成了以书法、阅读为主的办学特色,开展的“讲红色故事 争做好少年”、“学生研学”等校内外主题实践活动,充分展现了我校师生朝气蓬勃,得到了社会各界的认可和好评。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">全面家访</b></p><p class="ql-block"> 各班班主任及任课教师分批对学生进行家访。学校教师经常与家长通过微信、电话、面谈、家长会等方式进行多种形式的家访沟通交流,让家长及时了解孩子在校的学习情况。同时,通过实地家访、电话及微信网络家访等形式,详细了解学生学习情况、情绪状态、思想波动、亲子关系,引导广大家长密切关注孩子的思想状况,共同守护学生心理健康。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">安全教育和应急演练</b></p><p class="ql-block"> 对学生进行安全教育是学校的重要工作,作为必修地方课程,学校为学生配备安全教育教材,按课程安排要求固定课时开展安全教育;同时依托安全教育平台面向学生开展各类安全问题与防范教育。</p><p class="ql-block"> 学校定期组织学生开展应对各类灾害的安全应急演练活动,确保学生在各类突发安全事故发生时合理应对。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">校园安全</b></p><p class="ql-block"> 为维护正常的教学秩序,确保学生上学、放学时安全,全面贯彻落实校门口值班制度。</p><p class="ql-block"> 学校严格门卫管理,实行24小时校园值班制度,值班教师负责学生的体温测量,学生是否沿专用通道上放学。禁止进入校内的学生随机溜出学校大门及突发应急情况的处理。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">严禁有偿家教或有偿补课</b></p><p class="ql-block"> 学校严格执行国家和省义务教育课程设置方案,不在周末和假期组织补课。加强师德建设,杜绝教师有偿家教,严禁任课教师组织或者参与有偿补课活动。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">规范收费行为</b></p><p class="ql-block"> 学校严格按照上级文件要求和收费项目进行公示收费,没有任何名义上的乱收费行为。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">按要求征订教辅材料</b></p><p class="ql-block"> 学校严格按照上级要求征订教辅资料,严禁教师向学生推荐或引导性购买课外教辅资料。</p> <p class="ql-block"> 希望家长与学校密切配合,规范学生在家学习习惯和生活行为,共同营造学生健康成长的良好家校环境。</p>