<p class="ql-block">为进一步提高教师专业素养和教学能力,夯实教师驾驭课堂教学基本功,经讨论决定在第14周开展公开课活动,围绕主题“基于课堂教学——讲练结合”的教学模式开展九个学科的公开课竞赛。</p><p class="ql-block">授课教师精心准备、深挖教材、巧妙设计,以娴熟的教学技艺,丰富的教学经验,扎实有效的课堂训练,为我们呈现出一堂堂精彩的公开课。</p> <p class="ql-block">语文组的裴史玲老师整堂课教学思路清晰,从家庭背景入手,到引出背影,分析背影,再到以背影为题的原因总结全文,教学过程环环相扣;从父亲疼爱儿子到儿子对父亲态度的转变,关爱父亲,情感集中。尤其值得一提的是裴史玲老师的教学风格大刀阔斧,紧紧抓住重点难点,扣住望父买橘一段分析人物形象,这是本堂课的核心,也是本堂课的亮点。</p> <p class="ql-block">生物组的徐发吉老师,就遗传学是研究生物遗传与变异规律的科学,是生命科学中最富有综合性的学科,也是最具时代气息的一门学科这一主题准备了一堂精彩的生物课,本堂课题是《遗传和变异》。</p> <p class="ql-block">政史组的林永琪老师通过《关爱他人》这节课,让学生明白关爱是一种幸福,关爱是一种美德,用心铭记那些关爱过我们的人,并因此常怀感恩之心。心存感激,学会平等待人,与人为善,让更多的人得到关爱。 </p> <p class="ql-block">政史组的李飞蛟老师,通过《毛泽东开辟井冈山道路》这一课,带领着学生同历史对话,我们能够更好认识过去、把握当下、面向未来。</p> <p class="ql-block">傅主任在李老师的公开课上,献唱"江西民歌",把公开课的气氛推向高潮。</p> <p class="ql-block">英语组的苏艳妮老师用流利的英语,简洁的教学方式,小组合作的教学理念带领学生遨游在英语的海洋中。</p> <p class="ql-block">化学组的潘先苗老师用精美的课件,详细的实验过程让学生了解质量守恒定律,能用质量守恒定律解释常见化学反应中的质量关系。</p> <p class="ql-block">地理组的蒲月丽老师,通过简单通俗的上课方式,结合实际生活让学生了解气温和生活的关系,气温的分布差异。</p> <p class="ql-block">数学组的李怡婕老师,用新颖独特的课堂模式充分发挥了学生的主体作用,让学生学会如何自主探究新知。</p> <p class="ql-block">物理组的陈循润老师密切联系学生生活实际,为学生提供了充足的活动材料。听声音、造声音、研究声音,每一个教学环节都和学生的生活实际密切联系起来,橡皮筋、鼓、尺子等常见的实验材料,从多角度、多层面为学生们开展科学探究提供了条件,促进了他们的思维与动手能力的发展。既便于学生操作,又让学生在实验过程中感受到“身边处处有科学”。</p> <p class="ql-block">本次活动邀请了崖州区教研室檀明菊老师,杜金春老师,杨艳华老师,程祥涛老师,傅元根老师五位银发精英作为评委,各科教研员分别与授课教师及同学科教师进行交流研讨。教研员细腻剖析,从教学方法、课堂效果、师生互动、教学管理等方面对课堂教学进行了细致的指导和评价。既对授课教师的课堂教学给予了肯定和表扬,同时也指出了不足之处。我校各学科教师也就本学科在教学上存在的疑惑和问题向教研员提出请教,教研员的点评和答疑为各学科教师提供了方向性指导意见,为我校实现高效教学打下坚实的基础。</p> <p class="ql-block">教研员提出具体落实教学措施的意见和建议,为我校脚踏实地落实教学措施指引方向。以研促教,学无止境。此次活动引导教师们从更高的视角反思课堂教学中的不足,激励老师们不断提升和超越,有效推动我校课堂教学活动的深入开展。感谢教研员们提出的宝贵建议,有了教研员的指导与帮助,相信南滨中学的教育定会再上新台阶!</p>