<p class="ql-block">“六一”💕儿童节是孩子们的节日，但多数幼儿对“六一”儿童节的印象，还只停留在能吃很多好吃的东西，能收到大人送的礼物，能去肯德基去公园玩……，如何更好地发挥课程的引导力，激发幼儿的主动性，让他们在幼儿园里度过一个快乐而有意义的节日，让“六一”真正成为他们自己的节日，这是我们选择这一主题的原因。</p><p class="ql-block">主题目标：</p><p class="ql-block">1、《我想要的礼物》因为小朋友对六一还是非常憧憬的个个都想得到爸爸妈妈的礼物、所以这个板块可以让幼儿自己发挥想象画一画礼物🎁。</p><p class="ql-block">2、《节日的由来》让幼儿知道六一节的由来、了解世界各国儿童庆祝六一的不同形式，并可以回家说给爸爸妈妈听。</p><p class="ql-block">3、《我设计的服装》引导幼儿观察演出服的图片，学习折、剪、贴等方法制作服装，和爸爸、妈妈一起完成服装的设计。</p><p class="ql-block">4、《六一邀请卡》每个幼儿园都会开展六一的活动、我让小朋友自己设计六一活动的邀请卡，让幼儿感受这属于自己的节日，有参与感。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">第一版块《想要的礼物》</p> <p class="ql-block">第二版块《节日的由来》</p> <p class="ql-block">第三版块《我设计的服装》</p> <p class="ql-block">第四版块《六一邀请卡》</p> <p class="ql-block"> 通过四个小主题的活动开展，让幼儿感受六一这个节目的快乐，知道这是属于自己的节日，可以怎样去庆祝，引导幼儿去发挥想象，勇敢的表达自己的想法，同时也让幼儿动手参与到班级主题环创当中，发挥幼儿的想象力和创造力。</p>