<p class="ql-block"> 线上绘本故事《︌谁的脚印👣》</p><p class="ql-block">各位大朋友们,小朋友︁们:</p><p class="ql-block"> 上︄︈午好❤</p><p class="ql-block">🌈🌈今︊日份“线上”活︁︇͏动📖︎︈开始啦!</p><p class="ql-block"> 今天杨老师为小朋友们带来了绘本故事《谁的脚印👣》</p><p class="ql-block"> 故事简介:</p><p class="ql-block"> 绘本《谁的脚印》讲述了一个有趣又带有神秘的故事,宝宝发现家里有奇怪的脚印,然后不断去寻找,一起猜一猜,最后是谁的脚印👣呢?</p> <p class="ql-block"> 亲爱的小朋友们,你知道这是谁的脚印了吗?让我们完整的听一遍故事吧。</p> <p class="ql-block"> 语言《谁的脚印》</p><p class="ql-block"> 活动目标:</p><p class="ql-block"> 1、认真倾听故事,理解故事内容。</p><p class="ql-block"> 2、能够知道故事表达的含义,能尝试讲述故事。</p><p class="ql-block"> 3、感受倾听故事的乐趣,在故事讲述中获得乐趣。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">房间里有奇怪的脚印!</p><p class="ql-block"> “咦!是谁的脚印呢?”</p> <p class="ql-block"> “你去过我的房间么?那儿有个长长的脚印!”</p> <p class="ql-block">“没有,我的脚印是圆圆的”</p> <p class="ql-block"> “你去过我的房间么?那儿有个长长的脚印!”</p> <p class="ql-block">“没有,我的脚印是尖尖的!”</p> <p class="ql-block">麻雀的脚印是尖尖的。</p> <p class="ql-block"> “你去过我的房间么?那儿有个长长的脚印!”</p> <p class="ql-block">“没有,我的脚印又宽又大。”</p> <p class="ql-block">“我知道啦!”</p> <p class="ql-block">原来是我自己的脚印啊!</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 故事听完了,小朋友们喜欢这个故事吗?你还认识哪些小动物的脚印呢?快来和我们大家一起分享吧。🤗🤗</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">【图文编辑:杨菲 审核:王薇】</p>