<p class="ql-block">11月30日下午，太原市杏花岭区柏杨树街小学五、六年级十位班主任，参加了由国家二级心理咨询师、山西省学生心理健康教育工作指导委员会委员傅霞副教授主讲的《五六年级学生心理发展特点及班主任教育发展问题3》。</p> <p class="ql-block">傅老师从三个方面给老师们进行了系统的讲解，主要内容包括常见学生心理问题、相关心理学知识和如何建立班级文化。</p> <p class="ql-block">三个小时的培训，老师们专心听讲，认真做笔记。此次培训不仅让老师们收获颇丰，明白了自己努力的方向，也有所反思:我关爱自己吗?我是不是一个幸福的老师？我能否给学生带来幸福的教育？教育本身就是家庭、学校、社会三位一体的，只有这三方面和谐，教育才能发展。在学生的成长过程中，教师是重要的支持和引导力量，是学生心理健康发展的有力保障。班主任作为学校教育管理工作的重要组成部分，既是行动前沿又是关注核心。所以，教师必须是一个具有幸福力的老师。</p> <p class="ql-block">通过此次学习，我校教师表示，作为教育者要永葆初心，从爱自己开始，建立良好的师生关系，真正去做“有温度的教育”，让每一个学生得到有温度的教育。</p>