晋城市城区凤台小学语文教师参加“说文解字”教学工作线上培训活动

小贝

“读古书，非通小学（文字学居要）是无从下手的了。” ——章太炎 　　文字学为古人少儿启蒙的基础，是中国文化的根基，了解并掌握汉字的构形意图，然后才能读懂经典词句，才能懂得运用博大精深的中国文字。 为了进一步弘扬优秀传统文化的良好氛围，进一步提升全校师生们的语文文化素养，提升教师对于难解字教学的能力。2022年11月30日，晋城市城区凤台小学全体语文教师参加了“晋城市‘说文解字’试点校中小学语文教师线上培训”。 专家简介 　　李鹏飞，古文字独立学者，北师大客座教授，潜心研究古文字多年。中国东方文化研究会会员，鉴定专家，古文字专家。先后在中央美术学院、列宾美院、中国社会科学院等多所院校学习研修历史、考古、美学。主要是整理研究中国古代文字的象形规律和造字本义、古代美术延变规律和历史原因等，对汉字简化后传统文化的传承有借鉴意义。2015年至今，在北京和国内多所小学常年开展“古文字常识在小学语文生字教学中的应用”教研活动，主编小学语文生字教学参考书《小学生说文解字》等系列读物。 讲座简介 　　此次培训中，李老师由“人”字入手，图文并茂地讲解了“尺”“命”“长”“塞”“御”“履”根等字的本源。每次讲解的字词都涉及到教学同进度的小学、初中、高中的生字词，使参与的听众收获颇丰，并对古文字学产生了浓厚的兴趣。 培训照片 　　汉字教育过程是中华文化传承的过程。正如钱穆在《谈中小学教育》一文中指出：“文化教育之最重要者，则首推文字教育。一国之文字，即此国家民族传统文化之记录之宝库也。”文化自信，应从文字自信切入；文化复兴，应从文字复兴破题！借助此次线上培训活动，我校全体语文教师将不断学习，勇于实践，引领学生传承中华民族的优秀文化，树立中华民族文化的自信。