为了深入落实我校“灵动教育”的深入开展，为了营造良好的“书香校园”氛围，激发学生课外阅读的兴趣，提高学生综合口头表达能力，落实提升学生的综合素养能力，为学生创设才艺展示的平台，六（7）班开展了“小故事大德理”系列活动。<br><br> 在老师的积极倡导动员下，六（7）班的同学们从开学至今，每天都会阅读《小故事大道理》这本书，并且还会将精彩的故事和同学们分享。<br><br> 一本好书、一则故事，就好似一场绵绵细雨，无声滋润着学生的心田。孩子们在多姿多彩的小故事大道理里相遇，感受着浓浓的书香。 故事分享大大激发了孩子们读故事，讲故事的热情，营造了良好的读书氛围，将六（7）班的读书活动推向了高潮，促进了班级文化建设，相信通过这次活动，我班的读书系列实践活动必将更加深入到每一个同学的心中。