第四实验小学幼儿园中班居家生活指导第十一期

韩育岑

<p class="ql-block">  亲爱的大朋友、小朋友们大家好!</p> <p class="ql-block">  天气晴朗🌞,万物可爱☺️🌈多姿多彩的活动,让孩子们不负每一分美好💐不仅收获开心💕,还收获健康💪你们的笑脸😊是我们快乐的源泉🍭让我们以特殊的方式为爱续航🍬接下来请欣赏本期居家生活指导的精彩内容吧🌸🌸</p> 1、绘本故事《冬天的费洛格》 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">活动目标:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 1:幼儿理解故事内容,感受绘本阅读带来的乐趣。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 2:引导幼儿体会费洛格在不同情境下的心情,感受被人关心的幸福和关心他人的快乐,激发幼儿互爱、互助的情感。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">指导建议:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 洛格是一只青蛙,青蛙都是要冬眠的,可是弗洛格这个冬天却没有冬眠,其他的小动物都有皮毛或者脂肪可以过冬,可是弗洛格什么都没有,他只是一只光溜溜的青蛙。弗洛格冻僵了,他倒下了。小动物们都来帮助弗洛格,给弗洛格织了一件暖暖的外套,弗洛格在好朋友的帮助下过完了一整个冬天。</span></p> <p class="ql-block">  小朋友们故事开始了让我们一起来听听这个好听的故事吧!</p> <p class="ql-block">  早晨,当青蛙弗洛格起床的时候,他马上感觉这世界有些不对劲,有什么变了。</p> <p class="ql-block">  他走到窗前,非常惊讶地看到每样东西都完全变白了。</p> <p class="ql-block">  他困惑地冲出房门,到处都是雪,脚下很滑。突然,他摔倒了……</p> <p class="ql-block">  他一路滑到河边,再滑入河中。河水结了冰,弗洛格躺在冰冷坚硬的冰上。“没有水我怎么洗澡呀?”青蛙惊慌地想。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  他坐在河边冷得发抖。</p> <p class="ql-block">   小鸭脚踩冰刀鞋飞快地溜了过来。“嗨,弗洛格!”她说,“天气这么好,我们一起溜冰吧。”</p><p class="ql-block">“不,我快冻僵了。”弗洛格回答道。“可是溜冰对你有好处,”小鸭说,“我来教你。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  小鸭将冰刀鞋和围巾给了弗洛格,然后自己在后面推他。</p> <p class="ql-block">  弗洛格飞快地滑过冰面,但随后就跌倒了。“你不觉得好玩吗?”小鸭问。可是弗洛格的牙齿一直在打颤,他几乎冻僵了。</p><p class="ql-block">“你有一件温暖的羽毛外套,而我只是一只光秃秃的小青蛙。”他说。“啊,你说得对。你就留着这条围巾吧,我要走了。”小鸭说。</p> <p class="ql-block">   过了一会儿,小猪背着一篓木柴走来。“你不冷吗?”弗洛格问小猪。“不冷啊!”小猪说,“我很喜欢这种新鲜、健康的空气。冬天是最美丽的季节。”</p> <p class="ql-block">  “你身上有一层脂肪可以让你保持温暖,可我什么也没有。”弗洛格说。“可怜的弗洛格!”小猪心想,“真希望能帮助他。”</p> <p class="ql-block">  “一、二!一、二!”野兔正在雪地里跑步。“哇!”他高兴地欢呼,“运动使你健康!为运动欢呼!为运动加油!加油!加油!”</p> <p class="ql-block">  “弗洛格,你为什么不来跑步?保持身材可有趣哩!”“我冻坏了!”弗洛格说,“你有温暖的皮毛,可我有什么呢?”</p> <p class="ql-block">  说完,他沮丧地回家了。</p> <p class="ql-block">  第二天,朋友们找他一起打雪仗,弗洛格却提不起劲。</p><p class="ql-block">“我快冻僵了。”他喃喃自语,“我只是一只光秃秃的青蛙……”他边说边拖着沉重的双腿孤零零地走回了家。</p> <p class="ql-block">  这天他一直坐在炉子旁边,梦想着春天和夏天。木柴被他烧得一根也没有了。</p> <p class="ql-block">  火熄灭了,弗洛格到外面去找木柴,但是雪地里一根木柴也找不到。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  他走着走着迷路了,到处是白茫茫的一片。他太累了,倒在了雪地里--一只光秃秃的青蛙。</p> <p class="ql-block">  朋友们发现了他。“我好冷。”弗洛格呻吟着。“来吧!”野兔说。大家小心地把他抬回家,放在床上。</p> <p class="ql-block">  野兔拿来了一些木柴把火生起来,小猪熬了一碗有营养的汤,小鸭在一旁为弗洛格打气。</p> <p class="ql-block">  夜晚,野兔念一些关于春天和夏天的很棒的故事给大家听;小猪一边听故事一边为青蛙织一件双色的毛衣。弗洛格享受着朋友们的关爱。要是整个冬天都能这么在床上度过可真美妙!</p> <p class="ql-block">  弗洛格慢慢地好了,终于可以下床了。他穿了一件新毛衣,重新踏上雪地。“怎么样?”野兔关心地问。“很好!”弗洛格勇敢地回答。</p> <p class="ql-block">  漫长的冬天过去了。这天清晨,当弗洛格张开眼睛时,马上觉得有什么不同了。一道明亮的光线从窗外射进来。他立刻跳下床,飞快地冲了出去。</p> <p class="ql-block">  太阳高挂在天空,整个世界都是绿色的。“哇!”他欢呼起来,“当青蛙真好!我可以感觉到阳光洒在我光溜溜的背上。”朋友们看到弗洛格这么兴奋都很高兴。“如果没有弗洛格我们会怎样呢?”野兔笑着说。“我简直无法想象。”小猪说。“没错!”小鸭赞同地说,“如果没有了他,生活就不会这样美好了!”</p> <p class="ql-block">  小朋友们故事讲完了,让我们在完整得听一遍故事吧!</p> <p class="ql-block"> 小朋友们小动物们过冬都有自己的法宝,小鸭有羽毛外套,小猪有厚脂肪,野兔有温暖的皮毛……那小朋友们,你们呢?你们是怎么在冬天防寒的?当看到有需要帮助的小朋友时,你们又是怎么做的呢?</p> 2、艺术《冬天的帽子》 <p class="ql-block">  孩子们色彩斑斓的童年,是可以展现在他们的小创作中的,他们天马行空的想象力,可以让手工制作大放异彩!我们一起再去寻找冬天的一些情景吧❤️</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">活动目标:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 1、学习撕纸的技巧,发展幼儿的手指精细动作。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 2、学习正确使用胶棒在指定区域粘贴。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 3、让幼儿充分感受美术活动的艺术性、多元化,并乐意参加美术活动。</span></p> <p class="ql-block">指导建议:</p><p class="ql-block"> 需要在家长的陪同和引导下幼儿正确的使用剪、撕等方法制作帽子。要注意安全呦。</p> 活动准备 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">  各种颜色的卡纸、剪刀、卫生纸、马克笔、白乳胶。</span></p> <p class="ql-block"> 小朋友们,让我们一起来制作一顶可爱的小帽子吧!</p> 制作过程 <p class="ql-block">  1.拿出白色、红色 、橙色.、黄色、 绿色 、蓝色.、紫色的卡纸 ,分别剪成帽子的形状和小细条。</p> <p class="ql-block">  2.把各种彩色的小细条剪成或撕成小碎末。</p> <p class="ql-block">  3.在白色的帽子形状上面涂上白乳胶 ,分别放上不同颜色剪下来的小碎末,用手掌轻轻按压, 让其粘牢固 。</p> <p class="ql-block">  4.拿出卫生纸,揉成一个小纸团 ,用白乳胶粘在帽子形状的上部 ,再拿出一张卫生纸,把它一分为二 ,折成长方形的纸条 ,揉一揉 粘在帽子的下部 。</p> <p class="ql-block">  5.拿出白色马克笔 画出帽子的装饰 ,两条弯曲的线 ,并在线的最下方用卫生纸揉两个大小一样的小纸团,用白乳胶粘住。</p> <p class="ql-block">  6.最后在黑色的背景卡纸上画上小雪花即制作完成啦。</p> <p class="ql-block"> 通过本次手工活动不仅使幼儿喜欢参加手工活动,明白了冬天防寒保暖的措施,而且锻炼了幼儿的动手操作能力,发展了幼儿的想象力和创造力。</p> 3、科学小实验《水中飞盘》 <p class="ql-block">  在孩子们探索大自然和生活中真实的事物与现象的过程中,我们要保护幼儿的好奇心,激发他们的探究热情。当孩子们对科学小实验感兴趣,愿意去发现、愿意去探索时,让我们一起守护孩子们的这种探索和求知的可贵精神,多多给孩子创造机会、多多的给孩子们鼓励和引导,让科学在孩子们的兴趣中慢慢发芽!</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">活动目标:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 1:提高孩子的观察能力。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 2:激发幼儿大脑的求知欲,进行对科学的探索。</span></p> <p class="ql-block">指导建议:</p><p class="ql-block">  实验过程需要大朋友们的陪伴,小朋友要注意安全。</p> 活动准备 <p class="ql-block">  装有水的盘子、纸、洗洁精、剪刀、铅笔、棉签</p> 活动过程 科学实验原理 <p class="ql-block">  科学原理:水具有表面张力。洗洁精属于表面活性剂,能快速降低水的表面张力。往纸片中央处滴入洗洁精后,洗洁精迅速沿着螺旋凹槽扩散,并快速降低凹槽处的水的表面张力,由于纸片螺旋状的造型以及表面张力差,最终使得纸片绕着自身中心点开始旋转。</p> 4、亲子游戏《取纸杯》 <p class="ql-block">  🍭一些简单的亲子游戏,能很好的传递家庭间的爱和信任感,建立更加亲密的家庭关系。🐥🍭大朋友小朋友一起动起来吧!</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">活动目标:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 1:锻炼幼儿的合作能力,增进亲子感情。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 2:培养了幼儿的专注力和反应能力。</span></p> <p class="ql-block">指导建议:</p><p class="ql-block"> 游戏时,家长可通过调整跳绳摆动的速度由慢至快的增加速度。</p> <p class="ql-block">活动准备:</p><p class="ql-block"> 纸杯若干、绳子、玩具</p> <p class="ql-block">  亲子游戏能够促进亲子关系,增强亲子之间的情感,让孩子在游戏中获得知识、经验和技能,这样更加有利于孩子的认知开展。</p> 5、育儿知识 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">活动目标:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 1、在生活中树立孩子的独立自主意识。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 2、认真倾听孩子的想法。</span></p> <p class="ql-block">指导建议:</p><p class="ql-block"> 孩子的独立和自主能力的培养实际上和父母的心态和做法之间存在着很直接的关系。现在我们就一起来了解独立和自主能力的培养吧!</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">一、尊重孩子的独立意识</span></p><p class="ql-block"> 随着孩子逐渐长大,他的自主意识也会随之增长。当你喂他吃饭时他说“我自己吃”,当你帮他穿衣时,他说“我自己穿”,可能他会弄得满身是饭,可能他会把衣服穿得一团糟,但我们不要打击你的兴致,而要信任他,鼓励他,给他学习的机会,否则孩子将永远不会“长大”。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">二、适时调整关爱的方式</span></p><p class="ql-block"> 随着孩子年龄的增长,要适当调整自己的关爱方式,不要把孩子当成永远长不大的人,事事都包办代替。我们可以利用一些好时机,对孩子提出新的要求,帮助他成长,这样不会压抑孩子的才智。例如,当孩子过两岁生日时,你可以对孩子说:“宝宝又长大一岁了,从明天开始就要自己刷牙洗脸了”;又如,当孩子要上小班之前,你可以对孩子说:“宝宝现在已经是三岁的小朋友了,从现在开始要自己一个人睡觉,学会盖好被子”等等。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">三、相互间多多交流</span></p><p class="ql-block"> 不要只是一味想知道孩子的各种想法,也应该把你的想法告诉孩子,例如,爸爸上班时做什么工作,妈妈平时喜欢吃什么,爸爸妈妈对宝宝什么表现感到很高兴等等。对孩子敞开你的心扉,孩子也会同样对待你,交流的问题解决了,父母和孩子相互之间就有了默契,这对孩子的成长有裨益。</p> <p class="ql-block">  父母应该赏识和尊重孩子的想法、理解孩子的心情、倾听孩子的诉说,在孩子想要发表自己的想法和观点时,给予积极的赏识和尊重。赏识和尊重孩子的想法,不仅可以进一步锻炼孩子的思考意识和表达能力,而且可以通过倾听孩子的观点,发现和了解孩子的真实想法,从而纠正孩子成长过程中的一些错误思想。</p> <p class="ql-block">  安全重于泰山,防范尤为关键!保护孩子,抗击疫情,是我们义不容辞的责任。疫情无情,教育有爱,幼儿的安全是老师们和家长们最大的心愿。让我们家园携手共抗疫,安全成长每一天!</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">撰稿人:韩育岑</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">审稿人:胡玲玲</p>

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