绘画故事赛风采 能力素质再提升 ——塔河县幼儿教师绘画技能技巧和安吉游戏故事竞赛

杨海霞

为了提高幼儿园教师队伍的整体素质,加强教师基本技能训练 ,深入研究自主游戏,落实安吉游戏理念,进一步促进我园教师的专业发展,提升教师综合素质,依据《塔河县幼儿园教师能力素质提升实施方案》和《安吉游戏实施方案》,2022年11月30日8:40,在塔河县幼儿园开展了全县“幼儿教师能力素质提升—绘画技能技巧和安吉游戏故事竞赛”活动。以赛代训,以赛促学,促使广大幼儿教师转变教学思想,更新教育观念,适应新课程的需要,提升专业技能。 <b>一、开幕仪式,明确要求。</b><br> 8:40 在幼儿园多功能厅举行了开幕仪式,塔河县进修学校校长高岩对此次活动进行解读,强调此次竞赛的目的,阐述了教师能力提升的重要性,并提出了要健全教育机制、提升整体素质;要以活动为契机、夯实业务能力;要学业务练技能、争当岗位能手共三点要求。<div><br></div> <b>  </b> <b>  二、场地区分,有序进行。</b><br> 本次比赛共分为两项内容,在两个场地开展比赛,每项比赛由7名教师参加,共14名教师参赛。 <b>(一)绘画技能技巧比赛——多功能厅</b><br> 教师根据给定的命题《两只小老鼠搬鸡蛋》,进行现场作画。他们依据3—6岁儿童学习与发展特点,充分发挥想象力与创造力,将故事以连环画(简笔画)的形式呈现,其构图合理、线条流畅、富有童趣。每位教师专心致志、静心构图,她们利用简笔画使抽象的故事内容变得形象化、生动化,增强幼儿对故事的理解 ,这是幼儿教师必不可少的技能之一。 <h3 style="text-align: center"><b>安吉游戏故事分享,赛前抽签,准备就绪!</b></h3> <p class="ql-block"><b>  (二)安吉游戏故事比赛——三楼会议室</b></p><p class="ql-block"> 教师们将安吉游戏过程中观察到的幼儿精彩的游戏瞬间,利用视频、照片进行记录,巧用现代信息技术精心制作了课件,在精彩的叙事演讲中,向大家展示了孩子们游戏过程中的自主自由、快乐成长的美好片段,更展示了教师在游戏中角色的转变,即真正成为游戏中的观察者、合作者,做到了“闭上嘴、管住手、睁大眼、竖起耳”,同时展示出教师在游戏后的反思与收获。</p> <h3 style="text-align: center">特等奖获得者: 刘馨 张涵</h3> <h3 style="text-align: center">一等奖获得者:王美玲 王安琪 柳晓桐 王海涛 </h3> <p class="ql-block">二等奖获得者:李秀敏 孟岩岩 马爱华 李 姣 彭 飞 程海涛 李 月 孙 颖</p> <b>三、公布成绩,颁发奖状。</b><br> 经过两小时的角逐,在评委们认真仔细地评价中,终于分出胜负。教师们在安吉游戏故事的分享中,再次明确安吉游戏中的角色定位,总结提炼出介入游戏的时机与策略,落实安吉游戏理念。 此次比赛的开展,教师们不仅提升了绘画技能,还在安吉游戏故事分享中,明白放手才会发现不一样的儿童。我们教师只是探行者,行走在孩子的游戏天地;我们是观察者,洞察着孩子的内心世界。还孩子自由的空间,让游戏真正点亮孩子的快乐童年!

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