师者坚守初心 ,战“疫"不忘蓄力 一一洛宁县小学语文线上专题研讨会

洛宁县第二实验小学

<p class="ql-block"> 一支钢笔、一本笔记</p><p class="ql-block"> 一台电脑、一部手机</p><p class="ql-block"> 云端相约、共同学习</p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  疫情虽然阻止了人们出行的步伐,但永远阻止不了耕耘者的教育热情,为更好地促进我县教育教学质量,提升教师专业素养,在洛宁县教体局教研室统一组织下,分学科、分时段进行了线上培训。</p><p class="ql-block"> 11月30日下午三点洛宁县600多名小学语文教师齐聚云端,一起聆听教研室语文教研员曲学敏老师以“线"上有约,“语"你共研为主题的讲座,本次讲座从以下几个方面进行讲解:</p><p class="ql-block"> 一、四年级语文上册第一单元大单元教学设计。</p><p class="ql-block"> 二、分层作业设计。</p><p class="ql-block"> 三、三年级期中考试试卷分析。</p> 讲座有真知 <p class="ql-block">  短短两个多小时的讲座,曲老师为教师们清晰地梳理了小学语文行之有效的教学设计策略,作业设计的方法,考试命题方向,参加培训的教师们纷纷表示受益匪浅,意犹未尽。</p><p class="ql-block"> 1、依据新课程标准,曲老师对四年级上册第一单元大单设计进行了详细分析,以单元核心目标为依据,确立单元整体教学思路,设计学习活动,并针对不同的课型讲解了具体的设计方法。</p><p class="ql-block"> 2、根据教学评一体化,曲老师对四年级上册第一单元分层作业设计进行了由浅入深的阐述,她通过基础性,发展性,实践性等不同层次的作业,力求从复习巩固,成长体验,思维拓展等方面给老师们提出了具体的建议和指导,做到兼顾知识和能力的发展,正确处理全面发展与因材施教的关系,能让学生真正在练习和评价中获得成长的愉悦体验。</p><p class="ql-block"> 3、全面细致的三年级期中考试试卷分析,让各位老师为之叹服,曲老师从专业的角度,透过具体量化的数据,从试卷的质量,学生的特点,得分情况,存在的问题及原因进行分析,并为各位老师提出了具体改进的措施和建议。</p><p class="ql-block"> 讲座内容聚焦新课标,探索新视域,融合教学评,为洛宁小语人今后的教学指明了方向。</p> 学习有激情 <p class="ql-block">  老师们在家里,面对着小小屏幕,仔细品味着讲座内容,如饥似渴的汲取着营养,线上学习呈现出一片勃勃生机。</p> 记录有思考 <p class="ql-block"> 在良好的线上学习氛围中,各学校语文教研组的教师认真聆听,仔细梳理,同时记录下宝贵的经验,一篇篇清晰的笔记是老师们用心学习,积极进取的有力见证。</p> <p class="ql-block">  此次线上培训,老师们受益匪浅,不仅拓宽了视野,启发了思维,还充分调动了大家的学习积极性。</p><p class="ql-block"> 洛宁小语人将继续深入研读讲座内容,转变观念,躬身实践,在实践中不断反思,在磨砺中不断前行。在今后的语文教学中,我们将继续潜心研读新课标,积极开展“教学评”一致的语文教学实践!我们会把自己的所思、所获外化于行,在感悟中行动,在行动中不断提升自己的教育教学水平。</p><p class="ql-block"> </p>

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