<p class="ql-block ql-indent-1">随着网课的推进，为确保线上教学的质量，使学生线上学习效果达到预期目标，在学校统一部署和安排下，11月29日，旺村中心小学围绕“优化网课形式，提高课堂效率”的教研主题，开展了扎实有效的线上教研活动，全体教师参加了网上教研会议。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">因为疫情，线上教学应运而生。线上教学已从最初的茫然、不知所措、难以适应，到现在应用自如、得心应手，老师们是辛苦的，甚至比线下更需要花费大量的时间与精力。线上教学作为正式的教学方式也是史无前例的，我们在一次次勇敢的尝试中、摸索中逐渐成熟起来。其实线上教学更加考验教师的基础，学生的自律。此次线上教研在学校的部署下，我校校长，教学主任参与听课，此次以在线视频会议的形式开展了线上教研活动，学校马校长，刘校长，教学主任卢老师主持会议。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">现将听课总结如下:</p><p class="ql-block">1、教学目标的落实。教学目标就像指向标，对每节课都十分重要，我们应把目标与课堂相结合，并落实到实处，而不是只是为了完成表面的教学，是否达到目标却落在了空地上。</p><p class="ql-block">2、习惯的养成。一个好的习惯对于学习的帮助是毋庸置疑的，只有养成良好的学习习惯，教师在课堂上才得心应手，事半功倍</p><p class="ql-block">3、课堂教学评价，好的课堂教学评价不是笼统的、单调的，一句你真棒，你写的真好。而是把评价点到实处，棒，棒在什么地方，好又好在哪里，评价学生写的字好，具体到哪一笔写得漂亮，甚至于读课文的时候哪一句语气得当，哪一句铿锵有力。只有到位的评价，才能更好地激发学生的学习热情。</p> <p class="ql-block">4、朗读，好的文章是用来读的，朗读是理解文章的必要途径。在朗读、点评、再读的过程中体会语言的表达，学生也会从中理解文章的内涵。</p><p class="ql-block">5、信息技术的应用。现在是信息应用2.0时代，不是一张纸，一支笔，一张嘴的天下了。大量的应用软件都可以成为老师的助力，乐教乐学、国家智慧教育平台都有大量的教学资源供老师们引用和借鉴。老师们可以把此利用起来，把自己从原始的用"嘴"说教中解脱出来，即使教学更直观、具体，又活跃了课堂气氛。</p><p class="ql-block">6、规范上课纪律。俗话说，没有规矩不成方圆，每个班级都要有自己的上课纪律，同学们上课要遵守纪律、维护纪律。线上教学也一样，学生要坐姿正确，打开摄像头，保持学习环境的安静，不随便乱发言，不随意进出老师的直播课堂等。</p> <p class="ql-block">对老师的几点建议:</p><p class="ql-block">1、准时点名，按时上下课；</p><p class="ql-block">2、提前备课，丰富课堂知识；</p><p class="ql-block">3、教师出镜，与学生互动；</p><p class="ql-block">4、管控情绪，有效解决问题；</p><p class="ql-block">5、端正态度，树立育人榜样；</p><p class="ql-block">6、善始善终，不要虎头蛇尾；</p><p class="ql-block">7、包容学生，要有教育智慧。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过此次线上教研活动，对于促进教师的专业成长,提高线上教学的专业技能，解决线上教学中发现的问题具有重要的价值。最后马校长进行总结发言，让与会的老师对自己的线上教学有了更高的要求。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过这次教研活动,全体老师对于网课课堂教学环节的有效把控都有了明确的认识,为今后的在线教育以及开学后的教学工作打下了良好的基础。</p>