<p class="ql-block">这是心理课堂上一个课后作业。</p> <p class="ql-block">疫情反复无情，但是我们人有情。在疫情复杂变化无常的时候，我们学生线上上课。为了抒发大家的情绪特地布置了这样的作业。斗图大赛。学生们积极参与。表现出他们的积极性和创造性！非常有才！</p> <p class="ql-block">笔触幼稚有可爱。是学生自己真正想表达的。</p> <p class="ql-block">元气满满的正能量！</p> <p class="ql-block">这个有点像头顶一块布，天下我最富！</p> <p class="ql-block">当我们再次看到这样的图画会不会觉得没有那么悲伤。</p> <p class="ql-block">可爱⚈₃⚈</p> <p class="ql-block">这还是张南同学的。不错！爱了爱了！</p> <p class="ql-block">吃瓜！</p> <p class="ql-block">简单几笔就可以表现自己不一样的情绪。</p> <p class="ql-block">都是学生自己的真实体验！</p> <p class="ql-block">设计理念来自于一款游戏！生活处处皆学问！</p> <p class="ql-block">杨宏博同学的作品！</p> <p class="ql-block">王梓萱同学喜欢的圆鼓鼓的表情包！</p> <p class="ql-block">可爱萌萌的表情。</p> <p class="ql-block">何博毅同学的设计作品！</p> <p class="ql-block">这些作品有的来自于同学们手写创作。有的来自于手机电子编辑。只是选取了部分作品。很多同学都积极参与到咯作业的编辑中。</p> <p class="ql-block">另外给大家介绍一些适合自己的情绪调适的方法。</p> 1.腹式呼吸法 2.音乐调适 3.运动宣泄法 4.理智情绪法 5.积极暗示法 6.升华法