展风采,促成长——新榕片中心小学数学科青年教师课堂教学比赛

文妍🌱

<p class="ql-block">  青年教师,是学校未来,是学校发展的主力军。我校一直高度重视青年教师的专业发展。为提高青年教师的数学课堂教学能力和水平,给青年教师搭建一个展现自己能力的平台,新榕片中心小学于2022年11月30日在校本部举行了一场精彩的青年教师课堂教学比赛活动。</p> <p class="ql-block">  第一节课例是欧锦文老师执教的四年级上册《沏茶问题》。本节课中欧老师语言简洁,注意细节(如流程图的连接符号),让学生分组合作经历探索数学知识的过程,逐步掌握最优的方法。</p> <p class="ql-block">  第二节课例是李伟杰老师执教的五年级上册的《植树问题》。李老师以“植树”生活素材为背景,让学生想一想日常生活中植树的流程。对关键词“间隔数、间距”的解释到位,通过“画线段图、化繁为简”的方法,使学生的逻辑性思维得到进一步的提高。</p> <p class="ql-block">  第三节课例是陈汝荣老师执教的五年级上册的《植树问题》。陈老师创设有趣的情景引导学生思考,巧妙设计一系列问题来贯穿课堂,激发学生的学习兴趣,让学生产生自主探究的学习动力。最终较好完成了教学任务。</p> <p class="ql-block">  第四节课例是范海仪老师执教的三年级上册《集合》。范老师引导学生在主动参与、自主探究、合作交流的过程中感悟新知,较好地实现教学目标。</p> <p class="ql-block">  第五节课例是吴宇桦老师执教的五年级上册《植树问题》。吴老师在课堂上注重以学生为主体,充分调动学生的积极性、主动性,很好地突出重点,突破难点,收获较好的课堂效果。</p> <p class="ql-block">  课堂展示活动结束后,评委对课例进行深入细致的评课,均认为参赛老师能充分利用多媒体技术,较扎实的教学基本功,将自己精心准备的教学设计展现出来,充分体现教师的教学水平和教学实力,让听课教师受益匪浅。</p> <p class="ql-block">  评比活动结束后,学校领导为获得一等奖、二等奖和三等奖的老师们颁发奖状。</p> <p class="ql-block">  老师们互相观摩、增进了解、取长补短。</p><p class="ql-block"> “更新理念,练就内功,是我们的初衷;改变生活,创造精彩,是我们的愿望。”青年教师们将会以德立教、爱岗敬业、忠于职守的高尚职业道德,继续热爱教育事业,以教育为快乐,扎扎实实地干好自己的工作,把全部的爱奉献给教育事业,献给可爱的孩子们。</p>

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