为继续深入学习党的二十大精神，根据中心学校党建工作计划安排，万泉镇东升小学党支部于11月29日在多媒体教室学习：开辟马克思主义中国化时代化新境界。<div> 提出“开辟马克思主义中国化时代化新境界”的重大命题，是党的二十大报告的一个重要内容和突出亮点。习近平总书记在报告中，强调推进马克思主义中国化时代化是一个追求真理、揭示真理、笃行真理的过程，对党的十八大以来党的理论创新成果和新鲜经验作出科学概括，为新时代新征程继续推进实践基础上的理论创新指明前进方向。认真学习领会这个重大命题，对我们深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，把握好这一思想的主要内容和蕴含其中的世界观和方法论，不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章，具有十分重大的理论意义和实践意义。</div> 一、党的百年历史就是一部不断推进马克思主义中国化时代化的历史<br> 党的二十大报告指出，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。这一高屋建瓴、思想深邃的科学论断，深刻揭示了科学理论对党和国家事业发展的根本指导意义，同时也深刻揭示了科学理论引领事业发展的逻辑必然和历史必然。<br> 马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想。近代以来，面对国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘的深重劫难，正是马克思主义而不是别的什么主义，成功引领了救亡运动，指导产生了中国共产党，给在黑暗中苦斗的中国人民指明了前进方向，进而深刻改变了国家和民族的前途命运。铁一般的事实表明，中国共产党把马克思主义写在自己的旗帜上是完全正确的，拥有马克思主义科学理论指导是我们党坚定信仰信念、把握历史主动的根本所在。 二、习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃<br> 党的十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚持毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，深刻总结并充分运用党成立以来的历史经验，从新的实际出发，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。这一思想，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。 三、“两个结合”拓展了马克思主义中国化时代化的基本内涵和实现途径<br> 党的二十大报告强调，只有把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义，才能正确回答时代和实践提出的重大问题，才能始终保持马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力。“两个结合”深刻指明了推进党的理论创新的根本途径，揭示了中国化时代化马克思主义理论之树常青的奥妙所在。 四、在践行“六个必须坚持”中谱写马克思主义中国化时代化新篇章<br> 党的二十大报告指出：“不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章，是当代中国共产党人的庄严历史责任。继续推进实践基础上的理论创新，首先要把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。”报告从6个方面作了概括和阐述，强调必须坚持人民至上，必须坚持自信自立，必须坚持守正创新，必须坚持问题导向，必须坚持系统观念，必须坚持胸怀天下。这是我们党从世界观和方法论的高度深刻阐述了推进理论创新的科学方法、正确路径，深刻体现了习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法，深刻揭示了这一思想根本的政治立场、彻底的理论品格、独有的精神气质、科学的思想方法，为把握好、运用好这一科学理论的思想精髓、进一步提高全党马克思主义水平提供了“金钥匙”，为继续推进党的理论创新解决了“桥和船”的问题。 通过会议学习，李春盈同志发表学习感想：“六个必须坚持”既是深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想必须牢牢把握的基本点，也是继续推进理论创新必须始终坚持的基本点。把握运用好“六个必须坚持”，就能更好地领会这一思想的科学内涵、精神实质、实践要求，更好地将其转化为广大党员干部的政治修养。<div> 李一航同志觉得：做到了“六个必须坚持”，对真理的认知就会更加深入，对马克思主义的原创性贡献就会更加显著，就能不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章。</div> 奋进新征程，我们所面临问题的复杂程度、解决问题的艰巨程度明显加大，给理论创新提出了全新要求，推进马克思主义中国化时代化的任务更加紧迫、更为繁重。要增强学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的政治自觉、思想自觉、行动自觉，更好把坚持马克思主义和发展马克思主义统一起来，深刻领会“两个结合”、“六个必须坚持”，坚持用马克思主义之“矢”去射新时代中国之“的”，不断开辟马克思主义中国化时代化新境界，让马克思主义在中国大地上展现出更强大、更有说服力的真理力量。