<p class="ql-block ql-indent-1">为推动我国职业教育的高质量发展，实现职业教育从“层次”到“类型”的转变，形成独具特色的现代职业教育发展模式。也为落实学院提出的“抓规范、补短板、做亮点”的工作思路，坚持立德树人、内涵建设发展的精神坚守和价值追求，建设高质量的班主任队伍，提升教师教学育人能力，学院安排于11月26日、27日进行为期两天的线上班主任培训。</p><p class="ql-block ql-indent-1">班主任是班级工作的组织者、领导者和教育者，班主任工作为学生健康、全面、和谐发展提供了条件。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">汽车工程系在张桂春主任的带领下组织全系教师在没有教学任务的情况下积极参与线上培训工作</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第一天的线上培训由郑州卫生健康职业学院纪委副书记、监察室主任涂俊礼老师授课，为我们讲授了《职业职业院校班主任学生管理模式创新六式》：愿景、沟通、团队、班风、骨干、安全，以思政融合的方式、引用典型案例拓展延伸深入浅出的对班级建设、班级管理、班干部选拔、班级安全等方面进行讲解指导，让各位老师受益匪浅。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“亮剑六式”在班级管理育人工作中的核心在于爱心与智慧，如果只是单纯的将其运用则可能会实施失败，在班主任的育人工作中，要用爱心和智慧内化于班级管理工作中，以实现无招胜有招。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第二天的线上培训由专注于家校沟通及班级管理经验分享的德育专家王永军为我们讲解技工院校班主任比赛解析，王老师从技工院校班主任比赛出发，从指导思想、比赛要求、比赛项目、成绩评定、比赛特点、比赛建议等几个方面细致的讲解分析，引用国赛案例，让我们更直观的了解比赛、学习经验。班主任技能比赛是班主任相互学习交流的平台，是展示个人才华的舞台，推进班级管理专业化、系统化建设。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">班主任的工作困境潜伏在日复一日、平淡无奇的管理日常中，班主任的成长困境隐藏在机械的操作办法与缺乏思考的工作落实中。</p><p class="ql-block ql-indent-1">然而在这两天的培训中打开了我们创建管理班级的一扇窗，更好地滋养了我们班主任的成长，助力我们走出班主任工作的困境。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">坚守教育初心不改</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">用爱照亮学生内心</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">肩上扛起教育职业</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">坚持砥砺奋进创新</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">做有温度有情怀的教育筑梦人</p>