爱国主义教育与小学语文教学有效融合——记罕台新教育实验小学语文教研活动

人文党建

<p class="ql-block"> 为进一步加强爱国主义教育,增强学生文化自信和革命传统教育,充分发挥爱国主义教育在提高未成年人综合素质和思想道德建设中的重要作用,罕台新教育实验小学语文教研组开展了以“培养小学生爱国情怀”为主题的教研活动。</p> <p class="ql-block"> 教研活动中从老师们将一至六年级教材当中关于爱国主义方面的内容从文章蕴含的思想内容的不同梳理出了以下四个方面:</p><p class="ql-block"> 1.课文中蕴含着对爱国主义的启蒙教育。如《升国旗》《我多想去看看》《吃水不忘挖井人》《邓小平爷爷植树》,语文园地一中读一读模块:《祖国多么广大》都是对刚刚进入小学的孩子们进行爱国主义教育的最好启蒙。</p><p class="ql-block"> 2.课文中蕴含对祖国大好河山的赞扬。如《葡萄沟》《黄山奇石》《日月潭》《日月潭》《富饶的西沙群岛》《美丽的小兴安岭》《长城》《桂林山水》《海滨小城》《草原》等向小学生勾勒出祖国疆域的辽阔、山河的锦绣、物产的丰富、家园的美丽,引导学生领略祖国大好河山,激发爱国热情。</p> <p class="ql-block"> 3.课文中蕴含对伟大民族精神的歌颂。如《大禹治水》《雷锋叔叔,你在哪里》《为中华之崛起而读书》《延安,我把你追寻》《千年梦圆在今朝》《梅兰芳蓄须》《将相和》《晏子使楚》《王二小》《小英雄雨来(节选)》《董存瑞》《黄继光》《梅花魂》《青山处处埋忠骨》《军神》《清贫》《少年中国说》《圆明园的毁灭》《十六年前的回忆》《金色的鱼钩》《有的人》《狼牙山五壮士》《灯光》《我不能失信》等文章深刻地体现了革命家不屈不挠、敢于奉献和一往无前的爱国精神,通过他们的英雄事迹反映出中华儿女不畏强暴、视死如归的英雄气概。这些都是爱国主义教育的重要题材,通过对这些课文的教学,让这些人物精神潜移默化地转移到小学生身上,对小学生的成长起着润物无声的作用,切实培养小学生爱国主义情操。</p> <p class="ql-block"> 4.课文中蕴涵着对祖国灿烂文化的自豪。如《赵州桥》《纸的发明》《千人糕》《神州谣》《传统节日》《“贝”的故事》《中国美食》《一幅名扬中外的画》《北京的春节》,综合性学习《故宫博物院》《遨游汉字王国》等以及收录的古诗、古文等上下五千年灿烂的中华传统文明本身就是爱国主义教育最好的题材。</p> <p class="ql-block">  爱国主义教育主要是引导学生树立热爱自己的祖国,并愿意为之献身的精神。爱国主义教育同时也是思想政治教育的重要组成内容。爱国主义作为一面鲜明的旗帜,有着更大的号召力,也是中华民族优秀传统的具体体现。小学生作为新一代的社会主义接班人,也正处在人生成长的关键时期。在这个阶段的教育中,知识学习固然重要,但素质教育更为重要。要通过爱国主义教育的渗透,帮助小学生树立正确的价值观,形成良好的品格,指导自身的日常行为,促进自身更好的成长。在小学语文教学中,阅读和写作是十分关键的两个部分,也一同牵起了小学语文教学的主线。对此,无论是从语文教学的角度来看,还是从爱国主义教育的角度来看都需要教师提高对阅读教学和写作教学的重视度,并要进一步实现二者的融合,在这条道路上我们任重而道远!</p>

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