<p class="ql-block"> 尺规作图是一项有着悠久历史、充满魅力的数学技能。在学习了“圆”这 单元后，为了加深学生对圆的认识，感受圆的对称之美，六年级的孩子们在老师的带领下开展了“用圆设计美丽的图案”数学实践活动。</p> <p class="ql-block"> 活动中，孩子们充分利用圆的对称性，通过圆心和半径的位置关系，设计出了各种各样美丽的图案。在动手设计中，孩子们不仅熟练了圆规的使用技能，同时也加深了对圆的特征的认识。</p> <p class="ql-block"> 孩子们精心设计，构思独特，作品色彩艳丽，一幅幅精美的图案设计，流淌着孩子们智慧的结晶。</p> <p class="ql-block"> 本次数学实践活动的开展，不仅培养了学生的动手操作能力，还激发了学生感受美、欣赏美、创造美的热情，极大促进了学生数学核心素养的发展。</p>