牛埠镇中心幼儿园十一月份中班教研活动美篇

牛埠镇中心幼儿园

园内公开课 　　为了积极贯彻实施《3—6 岁儿童学习与发展指南》精神，促进我园教师专业化成长，提高幼儿园整体教育教学水平。2022年11月份牛埠镇中心幼儿园举行了中班教师公开课活动，加强了园内教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步，为教师们搭建了一个展示自我、锻炼提高的平台！ 下面跟随我们一起来进入老师们精彩有趣的课堂吧！👇 　　程老师带来的是一节中班的科学课《淡水和盐水》，教师用生动形象的语言让幼儿了解了淡水和盐水的不同，幼儿通过实验，知道了盐可以增加水的浮力，让有些沉下去的东西浮起来。整节课幼儿积极参与，不断的进行科学探索。 　　汪老师带来的则是中班的科学《寻找空气》，教师通过材料激趣，带领幼儿探索空气的存在以及空气的作用，初步了解空气是看不见、摸不着的。幼儿知道了我们的生活离不开空气，知道空气有充气的作用。整节课孩子们在玩中学，活动目标基本实现。 　　王老师带来了一节中班的科学《蝴蝶的秘密》，整节课师调动幼儿的感官参与，幼儿视听结合，王老师以提问的方式引导幼儿观察思考，层层递进地让幼儿在轻松愉快的氛围下探索了解蝴蝶的生长规律和变化。幼儿发挥主动性与创造性，积极探索。 　　周老师带来的是中班的科学《营救汪汪队》，周老师的这节数学课，通过情境导入，吸引幼儿兴趣，以莱德队长的电话为线索，和孩子们一起去探险营救狗狗，感知发现规律的美。活动中孩子们的动手操作能力非常强，教学过程层层递进。 　　叶老师带来了一节中班的科学《动物的尾巴》，教师通过猜一猜，看一看的方法，让孩子们猜动物的尾巴，了解动物尾巴的作用。创设的小猴找尾巴的情境，吸引了幼儿的注意力，跟随小猴去寻找尾巴的主人。 教学研讨 　　每一个人的成长与进步，都离不开一次次的研讨与实践，老师是孩子心目中的榜样，我们应该树立好自身的影响。 所以，每一次公开课结束后，我们都会进行交流与研讨，找出不足的地方，然后再改进。 虚心使人进步，骄傲使人落后。每一位老师都虚心学习，才获得了其他老师与家长们得认可。 主题墙观摩 　　一面墙，体现了孩子的兴趣需要；一面墙，蕴藏着幼儿园教育独特的文化内涵；一面墙，让幼儿成为环境的主人；主题墙创设是丰富幼儿园教育环境，优化教学手段，提高教育质量的一个重要途径；为了进一步丰富幼儿园环境的教育内涵，有效地促进幼儿的发展，2022年11月30日牛埠镇中心幼儿园全体教师观摩了园内所有班级的主题墙。 　　每一个主题墙的创设，不仅是课程内容、教学活动的反映，更是幼儿学习过程和结果的体现，充分体现了环境育人、环境塑人的理念。