“疫”起坚守，一同战“疫”

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新型冠状病毒还在华夏大地蔓延，中华儿女和时间赛跑，正在打一场战天斗地的大战“疫”。11月23日，济南市疫情形势变得愈发严峻，学校果断决定高一高二年级转为线上教学，高三继续坚守线下授课。 学校党委积极贯彻落实济南市、南山区关于疫情防控的决策部署，全体教职员工，更是扛起责任，直面挑战。为防范新型冠状病毒在校园内传播，确保封控在校的高三师生的身体健康与生命安全，维护来之不易的稳定教学秩序，学校结合市局视频会议精神,第一时间召开校园封控管理动员会，制定预案，细化举措，确保无校外人员和私人物品进入学校，以保障校园内高三师生的生命健康安全。 一、筑牢疫情防控屏障1、制定疫情防控应急处置预案，并进行应急演练。为做好新冠肺炎疫情防控工作，有效阻断疫情在校园传播，保障师生员工生命安全和身体健康，提高紧急情况时的应对、处置效率，按照省、市疫情防控最新要求，结合本年级闭环管理的实际情况，学校制定应急处置预案并进行演练。 2、严格遵守全闭环管理规定。23日上午校园封控管理动员会后，学校主要领导和高三全体教师安排好家中事情，收拾好住宿物品和生活用品，按照防疫要求，当天入驻学生公寓，完成了闭环管理的准备工作。3、严格校门出入关把控。北门封闭；南门任何人不准出入学校，物资运输车在门外指定区等候，司机一律不准下车，由专人对车辆、物资进行消毒，物品消毒静置2小时后再由校内车辆运进校园；垃圾清运车经固定路线进出校园，并对垃圾桶和车辆跟踪消毒。 4、严格校园围墙管控。学校领导对学校围墙不间断巡查，并在操场东侧安置帐篷由保安全天二十四小时值守，严防社会人员隔围墙栅栏向校内递送物品的情况。 5、统筹安排宿管、保洁、保安和餐厅工作人员等后勤人员，保障防疫与生活物资供应，保证校园师生生活正常运转。6、为严格管控校外人员包括核酸检测人员进入校园，学校协调防疫部门，安排学校医务人员专门承担核酸检测工作。 二、教育教学有序推进1、学校党委书记朱振忠同志组织召开高三全体教师会，部署闭环管理工作。要求校内全体师生真正落实“全封闭”要求，做好每日三测温和健康情况监测、报备工作，督促落实师生日常防护，全员正确佩戴口罩，不举行聚集性活动，核酸检测规范不遗漏。 2、第三党支部书记胡鹏程带领支部成员深入教学一线，通过与教师座谈、接收并采纳学生合理建议等方式不断改进各项服务工作，为保证高三教学的高效进行做好保障工作。 3、在党员教师的带动下，高三全体教师全身心投入到教学工作。老师们一如既往地认真备课、教研、上课、答疑、批阅，每节课、每节自习、每个班级都能看到老师们认真工作的身影。即使在休息时间，也能在办公室看到老师们的身影，他们主动到办公室备课、批改作业、讨论问题。 疫情期间，大多数孩子都要在家上网课，为了保证高三教学工作的顺利进行，老师们把孩子托付给家人，有些确实有困难的双职工只能将孩子带到学校封闭学习。了解到相关情况后，学校积极提供教室和宿舍，帮老师们妥善安置孩子们的学习和生活，解决老师们的后顾之忧。 4、在党员班主任的带动下，全体班主任克服困难，悉心陪伴学生。早晚自习的教室、三餐的餐厅、午休晚休的公寓，都有班主任不知疲倦的身影。班主任们耐心与学生谈话，倾听学生心声，了解学生的困惑，解决学生的困难，保证学生学习的顺利进行。 5、在班主任和全体老师的悉心教导下，全体学生精神饱满、积极向上，高三学生学习生活秩序井然。孩子们认真上课、认真自习，在电影赏析课上欣赏电影，在活动课上运动放松，在商品齐全的超市里补充水果与生活用品，在图书店里购买学习用品和书籍。一切如常，“疫”起坚守。 6、借助教育力量，注重家校沟通。班主任和任课教师通过电话沟通或在家长群信息交流等多种方式同家长交流，向家长汇报孩子情况，解答家长疑虑，缓解家长担忧，及时解决家长提出的问题，真正做到让家长放心。7、加强心理健康教育。学校通过“阳光心灵驿站”的专业心理教师，开展心理辅导讲座，缓解封闭校园生活的焦虑、调整心理状态，定期印制心理健康教育主题文章，化解学生的紧张情绪，科学指导学生疏解情绪。 　　当前，疫情对每个人都是一场“战争”，都是一堂“大考”。历城一中积极回应社会和家长的关切，提早安排、周密部署、多措并举，领导坚守一线，老师用心陪伴，切实为高三师生保驾护航，确保了在校师生的平安健康，保证了高三教学的顺利进行。