<p class="ql-block"> 在“双减”政策下，为了激发学生学习的兴趣，我设计了一些富有色彩、充满乐趣，内容联系生活实际的活动，让学生在一种愉悦的情景中，体验学习的乐趣，发挥其学习的潜能。</p> <p class="ql-block"> 在语文教学中，为了能够让学生对秋天的美好产生遐想，热爱大自然，感受大自然，为此，设计了《我眼中的秋天》。孩子们用一片片叶子、一支支画笔、一张张彩纸，拼凑成一幅幅多彩的梦。</p> <p class="ql-block"> “一年好景君须记，正是橙黄橘绿时”，片片树叶离开了树枝的“牵挂”，飘落在地，被一群纯真且充满智慧的孩子捡起，他们以秋叶为笔，拥抱自然，创造出一幅幅精美的树叶粘贴画。</p> <p class="ql-block"> 孩子们在拾拾捡捡、贴贴画画中走进自然、亲近自然、手握自然，用无限的创意去表现自然之美。</p> <p class="ql-block"> 这样的活动不仅激发了学生们的创造性思维，锻炼了学生自主学习、动手操作的能力，同时也是落实“双减”政策背景下，培养学生综合素质能力的途径，也让同学们感受到大自然的美妙，懂得身边不缺乏美，只要善于观察生活，美就无处不在！</p> <p class="ql-block"> 图文：宋婧卿</p><p class="ql-block"> 初审：王宝凤</p><p class="ql-block"> 复审：王雪红</p>