<p class="ql-block"> 疫情虽然改变我们的生活节奏，但同时让父母和孩子之间有了更多陪伴。虽然不能在幼儿园上课，但是孩子们的成长却不能停止！ </p><p class="ql-block"> 数的组成和分解是数概念教育内容中的一个重要组成部分。《纲要》要求幼儿“从生活和游戏中感知事物的数量关系”，还要关注幼儿探索、操作、交流、问题解决和合作的能力。今天我们一起来学习9的分成及组合。 </p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、幼儿通过自主探索动手操作，感知9的分解组成，掌握9的8种分法。</p><p class="ql-block">2、在感知数的分解组成的基础上，掌握数组成的递增、递减规律。</p><p class="ql-block">3、发展幼儿观察力、分析力，培养幼儿对数学的兴趣。</p><p class="ql-block">活动重点：感知整体与部分的关系，学习并记录9的8种分法。</p> 学习9的分解与组成 动手分一分 <p class="ql-block">利用生活中的物品分一分</p> 趣味记忆 <p class="ql-block"> 利用生活中的废旧鞋盒子，做一个分解尺，我们一起来玩一玩吧！</p> 巩固记忆 <p class="ql-block"> 孩子们在实际动手操作中感知数的分解与组成，让其真正理解、掌握数的分解与组合。因此，本活动大胆让孩子们在操作中发现9的分解方法，使孩子们对9的分解有清晰的认识，最后以游戏的形式巩固，使孩子们在轻松愉快的氛围中巩固知识。</p> <p class="ql-block">2023年春季新生登记已开始</p><p class="ql-block">招收2.5岁-6岁幼儿</p><p class="ql-block">报名咨询电话：18080731712 梁老师</p>