<p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> </span><b style="color: rgb(25, 25, 25);">2022年，突如其来的疫情让我们入园的脚步不得不又被迫按下了“暂停键”。在这个非常时期，为了让孩子们感受到居家也是快乐的，津南五幼老师们录制了各种各样的、有趣的活动，保证孩子们在家养成良好的作息时间和习惯，安心生活和学习。让我们大手拉小手，全力做好疫情防控，为健康、和谐、稳定的生活环境贡献自己的力量。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 数学活动:《简单的统计》</b></p><p class="ql-block"><b>活动目标：</b></p><p class="ql-block"><b>1.学习简单的统计方法，通过图表感知数量多少。</b></p><p class="ql-block"><b>2.会用绘画和简单的图表记录统计的结果。</b></p><p class="ql-block"><b>3.对统计活动感兴趣，体验统计给生活带来的便利。</b></p><p class="ql-block"><b>活动准备：</b></p><p class="ql-block"><b>课件、记录纸、笔</b></p><p class="ql-block"><b>活动过程：</b></p><p class="ql-block"><b>一、情境导入</b></p><p class="ql-block"><b>师：今天小熊线上超市开张了！可是小熊遇到了一个难题，需要小朋友们帮忙！</b></p><p class="ql-block"><b>二、基本环节</b></p><p class="ql-block"><b>1.将物品进行分类。</b></p><p class="ql-block"><b>2.进行统计</b></p><p class="ql-block"><b>3.总结记录方法。</b></p><p class="ql-block"><b>师：我们一起来总结一下吧！</b></p><p class="ql-block"><b>4.统计剩余各类商品的总量</b></p><p class="ql-block"><b>三、结束活动</b></p><p class="ql-block"><b>师：通过游戏，我们知道了统计的方法有很多，像图画记录、图画加数字记录等。下面请你们尝试统计并记录自己的书本、画笔各有多少吧。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 体能游戏：《滚面条》</b></p><p class="ql-block"><b>活动目标：</b></p><p class="ql-block"><b>1.积极参与游戏，锻炼幼儿四肢力量，增强身体关节的稳定性。</b></p><p class="ql-block"><b>2.通过活动，体验游戏带来的乐趣。</b></p><p class="ql-block"><b>活动准备：空地、纸杯若干</b></p><p class="ql-block"><b>活动过程：</b></p><p class="ql-block"><b>1.导入环节：</b></p><p class="ql-block"><b>小朋友们，又到了体育锻炼时间了，让我们来一起热热身吧！</b></p><p class="ql-block"><b>2.基本环节：</b></p><p class="ql-block"><b>那这个好玩儿的《滚面条》怎么玩呢？我们一起来看看视频吧！</b></p><p class="ql-block"><b>3.结束环节：</b></p><p class="ql-block"><b>师:你们学会了吗？但是要注意的是这个游戏只能双手和双脚着地，身体的其他部位不可以着地哦。赶紧喊上爸爸妈妈试一试吧！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 科学实验：《吹泡泡》</b></p><p class="ql-block"><b>活动目标：1.通过探索，感知特殊的泡泡的是不容易被戳破的。</b></p><p class="ql-block"><b>2.通过猜想和验证，萌发对科学活动的兴趣。</b></p><p class="ql-block"><b>活动准备：洗洁精、水、吸管等</b></p><p class="ql-block"><b>活动过程：</b></p><p class="ql-block"><b>1.导入：通过视频，导入活动，激发幼儿的活动兴趣</b></p><p class="ql-block"><b>2.引导幼儿观看视频，感知坚固的泡泡和普通泡泡的不同。并有动手操作的欲望</b></p><p class="ql-block"><b>3.请爸爸妈妈帮忙准备材料，并进行实验</b></p><p class="ql-block"><b>4.体验实验的快乐。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 22px;"> 本周古诗词推荐《鹿柴》</b></p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(25, 25, 25);"> </span><b style="color: rgb(25, 25, 25);">亲爱的小朋友们，让我们坚信，在我们共同努力下病毒一定会被我们打败。期待我们会在幼儿园重逢，不负光、不负爱，盼山河无恙，愿人间皆安。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(25, 25, 25);"> 天津加油！中国加油！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(25, 25, 25);">活动素材： 王静 贾秀莹</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(25, 25, 25);">编辑：贾秀莹</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(25, 25, 25);">审阅：刘悦</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(25, 25, 25);">监制：岳丽</b></p>