践行新课标，赋能新课堂——记新邵县酿溪镇第一完全小学新进教师汇报课活动

酿溪一小

春华秋实硕果丰，潜心教研花自繁。为了让教师全面理解、准确把握、贯彻执行2022年版义务教育新课程标准的基本理念，切实把新课标的教育理念和基本要求落实到常规课堂教学中去。酿溪镇第一完全小学在吕锋校长指导下，举行了新进教师公开课活动，参加本次活动有12位教师。涉及语文、数学、英语、美术四个学科。 语文组——繁华似锦 罗辉然老师执教内容是一年级课文《比尾巴》。罗老师在教学中以游戏“为动物做裁判”活动贯穿整个课堂。不仅带动了学生学习兴趣，还运用了情境教学法，直观教学法，分层教学法和以读代讲教学法；以学生的兴趣为主，尊重和赏识学生。落实了新课程标准中低年级学段听说读合作交流的学习方式。 　　李秋英老师执教的是富有童趣的儿歌《四季》。李老师落实新课标，在教学当中，通过创设情境和多种朗读以及直观的图片形象的板书，肢体动作读一读，让孩子们在多种感官的参与下兴趣高涨。 　　刘玉婷老师执教的是二年级童话故事《寒号鸟》。刘老师创设情境，运用故事导入，激发了学生学习兴趣。在教学当中运用了故事诱导法，读文识字法，角色朗读法，让学生感受寒号鸟和喜鹊特点的不同。通过角色朗读，让学生在朗读中感受喜鹊的勤劳，感受寒号鸟的懒惰；在对比中感悟它们不同的生活态度，了解故事蕴含的道理。 　　彭嘉娣老师执教的是一年级拼音教学内容《zh ch sh r》。彭老师在学法上放手让学生运用讨论法来学习。在课堂中选用双人PK，分类小游戏检验学生知识掌握的情况，同时巩固了学过的声母和韵母，激发学生兴趣，调动课堂氛围。 石纤纤老师执教的是一年级拼音教学《ai ei ui》。石老师在教学中采用范读、设疑、游戏等方法。在游戏活动中让孩子们去尝试，去发现，去合作，去探究，在拼音教学中培养学生的自主学习能力，勇于探索，勇于创新的学习精神，激发起学生学习语文的热情和欲望。 数学组——桃李争辉 　　陈涛琪老师执教的是一年级内容《2—5的分与合》。陈老师教态自然，讲解细致深入，陈老师以“你们知道猴子最喜欢吃什么食物”引出思考，出示桃子，然后引出分桃突破教学的重难点，让学生初步形成探究数的分与合的方法。 邓如侠老师执教是一年级数学内容《10的分与合》。低年级的学生学习数学以形象思维为主，邓老师研读新课标，从学生已有的生活经验出发，创设生动有趣的情境；引导学生观察思考，从而获得抽象的知识；让学生充分的参与知识的形成过程，体会分与合的思想，发现数的分合规律。 　　杨恋老师执教的内容是数学《2—5的分与合》。杨老师从学生已有的生活经验引出活动内容，课中让学生亲自着手分一分，摆一摆，为学生提供了着手实践，自主研究，观察与思考，有效的打破了课程的难点，激发了学生愉悦感，创立踊跃活跃、向上的学习氛围。 　　贺兵教师执教的内容是二年级《认识平均分》。贺老师在教学当中注重学生对平均分的感受和体验，注重分法的多样化，在教学当中有意识地培养学生的合作能力，方法多样化。 综合组 　　罗云珍执教是五年级英语《Where are you from ?》。罗老师教态自然亲切，口语流利，板书工整，精心设计了本节课，流利的英语课堂教学语深受学生的喜爱。。 　　杨敏老师执教的是英语《I want to be a doctor》。杨老师整个教学过程设计合理，采用了歌曲导入，游戏操练，后面还进行了拍手chant巩固本节课的内容，课堂氛围活跃。 　　陈大洋老师执教的美术内容《拟人的形象》。陈老师以故事“森林里要举办化妆舞会”导入新课，学生很自然地被卡通形象和情境吸引，激发了学生的学习兴趣。然后提问：大象的哪些部分发生了变化？陈老师小结并出示拟人化的概念，引导学生理解概念,巧妙地引出课题。板贴制作精美，范画得心应手。 说课、评课稿 　　本次活动在加深对新课程标准的认识和理解的基础上，每一位老师都有自己的收获与思考，同时也为今后的教学重点指明了方向。新课标、新视角、新实践，我们将紧跟新时代步伐不断探索教学研究，促进课堂的提质增效。 评课促成长 　　课后，吕锋校长组织了集中评课活动。评课分为自评和各科评委点评两个环节。自评环节中，授课教师针对自己在教学中的不足进行了认真剖析，明确了在以后的课堂教学中努力的方向。各位评委老师在点评中肯定了各位老师课堂教学中的亮点，并对需要完善和改进的地方提出自己的建议，充分体现了评课活动的价值和意义。 　　本次公开课活动，陈涛琪、贺兵、石纤纤、李秋英、杨敏老师获得一等奖。陈素琨主任在最后总结时对新进教师提出殷切的希望，新进教师如同新鲜血液一般给酿溪一小带来活力与激情，同时学校也为每一位新进教师提供了学习的平台与成长的机会。相信酿溪一小在吕锋校长的带领下，全校教师的共同努力下，每一位老师都将绽放属于自己的光彩，一个个名师将从这里扬帆起航！ 编辑：张沙沙 初审：孙向华唐美萍 终审：吕锋 摄影：孙朝阳