<p class="ql-block"> 《3-6岁儿童学习与发展指南》，简称《指南》，是为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发〔2010〕41号），指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育，促进幼儿身心全面和谐发展而制。</p><p class="ql-block"> 《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由学习与发展目标和教育建议两部分组成。</p><p class="ql-block"> 目标部分分别对3～4岁、4～5岁、5～6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望，指明了幼儿学习与发展的具体方向；教育建议部分列举了一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的教育途径与方法。</p><p class="ql-block"> 《指南》以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标，以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心，通过提出3-6岁各年龄段儿童学习与发展目标和相应的教育建议，帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，建立对幼儿发展的合理期望，实施科学的保育和教育，让幼儿度过快乐而有意义的童年。</p> <p class="ql-block"> 为深入了解学习《指南》，巢湖市丽景贝贝幼儿园开展了为期一周的教研及公开课活动。深入了解学习《指南》，围绕《指南》精神开展教学活动，指导生活活动，游戏活动等。</p> <p class="ql-block"> 每个教师选择一个章节，带领其他教师一起学习。从理解《指南》内容到延伸教育建议，再把所学所解运用到幼儿园的实际生活学习之中。</p> <p class="ql-block">教研前，每个教师都认真学习《指南》，分析了解指南内容，教育目标及建议。理论联系实际，整理笔记，制作PPT 。最后带领其他老师一起分享学习。</p> <p class="ql-block"> “实践是检验真理的唯一标准”，在对《指南》集体深入学习和教研之后，我们组织观摩了各个老师的公开课。</p><p class="ql-block"> 根据《指南》的指导，根据不同年龄层幼儿的学习特点，积极准备，认真研课，结合自身专业及教学风格，精心设计教学活动内容，并把游戏化课程理念渗透到自己的教学设计当中。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 活动中，教师们遵循幼儿身心发展特点及学习规律，把生活、游戏与活动设计有机结合，合理选材、巧妙设计、精心准备，最大限度地支持和满足幼儿通过亲身体验、实际操作、自主探索等方式获得认知和经验，充分彰显了“幼儿在前，教师在后”的教育理念。活动中的幼儿积极探索、思维活跃、大胆表达，充分享受游戏化教学活动带来的学习体验。</p> <p class="ql-block">课后我园组织教师们进行了集体评课，由执教教师自评和听课教师对此次活动各个方面进行分析、讨论，分别从目标制定、操作材料的准备、教学重难点、教学方法等方面对每节活动给予了肯定和鼓励，同时指出了活动中存在的不足并提出了建议，让每位老师都受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 本次教研及公开课活动，我们是以学习《指南》为基础和前提。在认真学习理论的基础上，把学习心得带入到平时的“教学工作”中。不断提升教师的职业素养和教学质量的同时，也为幼儿提供了良好的学习、游戏、生活环境。 </p><p class="ql-block"> 成长并不是一蹴而就，需要不断积累和努力！每一次学习都是一次思维的碰撞每一次碰撞都有一份新的收获，最美好的成长，真正的学习是谋求榜样的力量，让我们一起加油吧！</p> <p class="ql-block">巢湖市丽景贝贝幼儿园</p><p class="ql-block">地址:巢湖市健康西路丽景国际小区内</p><p class="ql-block">招生电话:黄园长 13966337615</p><p class="ql-block">抖音号:69925947420</p>