端氏小学告家长一封信

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为筑牢校园疫情防控线，确保师生生命健康安全，保障正常教育教学，根据县局要求，结合我校实际，全体师生从下午开始居家开展线上教学。 加强疫情防控 1.根据教育局要求，全体师生无特殊情况不离沁。如确需外出的，要主动向学校报备，执行审批程序，填写请假审批表和四个台账，严格落实防疫要求。2.注意加强个人防控（戴口罩、勤洗手、不聚集等），做好班级小管家每日打卡。3.学生线上教学期间，做到居家不外出。家长非必要不外出，不去人群密集的公共场所，更不要前往疫情中、高风险地区。在公共场所，科学佩戴口罩，保持“1米线”社交距离，自觉扫场所码。 停课不停学 1.保持良好的课堂习惯，课前要做好充分的准备，敢于提问，不明白的地方就提出来，要保证上课效率。2.课前上洗手间，尽量做到听课期间不随意离开课堂。3.要做到自律，营造一个良好的学习环境，不在学习的房间内放置零食或玩具，尽可能消除环境中的其他干扰因素。4.尽可能使用电脑或电视等大屏幕电子设备开展学习。家里没有电脑的情况下，再使用iPad或手机上课。要保护好眼睛。5. 上课期间要认真听讲，不得随意在群内说话，不得聊天干扰上课。更不得利用手机、电脑等做与上课无关的事情6.不要坐、躺、趴在床上学习，尽量坐在桌前学习，端正坐姿，平视屏幕。 7 .课间休息要透过窗户远眺，按时做眼保健操，适当缓解眼部疲劳，并保证每天一小时体育锻炼，增强抵抗力。8.合理宣泄情绪。因为居家学习，没办法接触到其他小伙伴，如果有不开心的事情，可以尝试跟父母沟通，或者打电话给朋友、老师聊天 心理防疫 一、孩子感到害怕怎么办？ 1.耐心倾听耐心倾听孩子心声，了解孩子在害怕什么。需要告诉孩子，传染病不是今天才有，曾经有过，将来也会有，人类曾经很多次一起努力战胜了传染病。2.沟通交流，丰富知识需要让孩子了解，整个国家、整个世界都在一起应对这个困难，医生、科学家、警察、军队管理等人员在一起努力，而且我们应对这个困难的能力正在越来越强。3.爱的拥抱充满爱意的拥抱和抚摸可以让孩子感觉安全，不再害怕与恐惧。4. 及时回应，避免负强化不过度关注疫情和病毒信息，不让疫情成为生活中的主要话题，但要及时回应孩子担心的疑问。对于年龄小一些的孩子，在分享有关信息或回答孩子的关于“疫情”的疑问时，一定要用符合孩子年龄的通俗的话讲给孩子听，可以轻描淡写一些，一定要多传递正能量，让孩子有信心。 二、居家期间，孩子情绪焦虑怎么办？ 1.示范法我们经常说，“父母情绪稳定是给孩子最好的礼物”。此时此刻，父母或家人的情绪稳定，对孩子而言，更是最好的礼物。2.疏导法可以通过游戏、劳动、运动、音乐等孩子易于理解的方式，帮助孩子们理解正在发生什么，疏导、宣泄并缓解孩子的焦虑情绪，转移孩子对疫情的过度关注。（1）游戏疏导法：形式丰富的游戏活动可以让孩子感受到生活的小趣味，能有效缓解不良情绪。（2）劳动、运动疏导法：力所能及的家务劳动或适量的运动锻炼，让孩子在拥有健康体魄的同时又能锻炼意志力。（3）音乐疏导法：音乐使人快乐，倾听美妙的音乐，尽情歌唱，随乐而舞，都能有效改善孩子的心情。 安全注意事项 一、用电用气1、居家期间，学生注意用电用气安全，不要用湿手触摸电器，不要在湿的地方摆放电器。人走断电。2、不要在一个插座上插用许多电器，家长要经常检查家中的电器接线是否破损，是否需要修理更换，家电周围不能堆放易燃杂物。3、不要动燃气安全气阀。 （二）饮食安全1.饭前洗手，养成良好的卫生习惯2.多吃新鲜的瓜果和蔬菜，拒绝“三无”食品和“垃圾”食品。3.不吃过期变质的食物。4. 不暴饮暴食，防止消化不良。 面对疫情，停课不停学，成长不延期，梦想不停步，让我们用担当与责任筑牢教育教学质量，努力和坚持书写孩子健康成长。 2022年11月30日