课程 资源 游戏——淮安区联盟共同体现场观摩研讨活动

王迪

<p class="ql-block">  为了加强淮安区学前教育联盟幼儿园的相互学习与交流,落实“团结、互助、合作、共赢”的发展要求,形成优势互补、资源共享、共同发展的格局,推动联盟团队共同成长。<b style="color: rgb(237, 35, 8);">年月日</b>上午在淮安市丽都花园幼儿园举行了<b>“课程 资源 游戏”为主题的现场观摩研讨活动。</b>区域内9个学前教育联盟,40余名园长和部分教师代表参加了此次活动。</p> <p class="ql-block">  环境是开展游戏的基础,也是支撑幼儿园游戏质量的重要因素。本学期丽都花园幼儿园通过调整和优化幼儿园室内外环境、生活环境及区域,为幼儿提供了多元的材料支持游戏,还利用淮安古城资源,创设本土化教育环境,使之有机融合到课程建设中。</p> 区域游戏观摩 <h3>  在基于“儿童视角”为孩子们提供“有准备”的环境中,各班的区域游戏井然有序的开展,游戏中教师尊重儿童的选择权和游戏意愿,让他们在与材料的充分互动中,玩自己想玩的,做自己想做的,充分体现孩子们的自主性!参加活动的老师们纷纷驻足欣赏并用相机捕捉精彩瞬间,还时不时对孩子们的游戏或作品发出感叹与赞美。</h3> 户外自主游戏观摩 <h3>  之后的户外自主游戏同样精彩纷呈!你瞧!</h3> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">野战区</font></b></h3><h3> 野战区上演着激烈的战争,小山坡变成了孩子们滚、翻、攀爬、跳跃的训练场地,轮胎围起来,摞起来就变成孩子们的阵地,战地医生努力的救治着伤员。</h3> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">骑行区</font></b></h3><h3>  骑行区的司机们兴奋地骑着小车,小手控制着车把,小脚灵活地蹬着脚踏,酷酷的小交警忙着指挥交通。</h3> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb">建构区</font></b></h3><h3>  建构区的宝贝们按照计划合作搭建淮安的名胜古迹——河下古镇。</h3> <h3 style="text-align: center;"><b style=""><font color="#ff8a00">沙水区</font></b></h3><h3>  沙水区的孩子们利用各种辅助材料设计并搭建大桥。</h3> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">体验区</font></b></h3><h3>  体验区的孩子们将娃娃家和小厨房等搬到户外,拿着普通却又缺一不可的道具,专心致志地玩着角色扮演游戏……</h3> <h3>  阳光下灿烂的笑脸让在场的所有人感受到游戏的力量,每一处角落都展示着游戏的幸福。</h3> 案例分享及研讨 <p class="ql-block">  随后,我园的尹美亚园长通过对种植案例的细致分析,让同仁们充分感受孩子们在一年四季中丰富多元的种植经历。一张张鲜活的照片和独特的记录,还原出孩子们认知、思考和感悟、理解的过程,也让他们看到孩子们真实的学习方式。</p> <p class="ql-block">  最后,大家进行研讨活动,在思维的碰撞中,提升自己的素养。也为今天的半日观摩活动画上圆满句号。</p> <p class="ql-block">  <b>“一花独放不是春,百花齐放春满园”,本次的联合教研活动紧紧围绕“课程 资源 游戏”这一主题,通过现场观摩、案例分享、互动探讨等多种形式,推动了课程游戏化的进程,为教师们搭建了平台,让园际间在相互学习中深入交流,真正实现了资源共享、优势互补、共同提高,相信在以后的活动中将会有更多的思维碰撞,激起更多教学智慧的火花。</b></p>

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