研韵飘香拾级而上——永和乡小学数学教研组常规教研活动

田苗

指导思想 　　研韵飘香香如故，拾级而上提素养。为深化课堂教学改革，提高课堂教学实效，打造高效课堂教学。在王校长的带领下，永和乡中心学校举办了大教研活动。旨在帮助青年教师快速成长，同时搭建互相学习，共同研讨的平台，实现以教研促成长的目标。 课堂教研 　　徐雯静和董慧琳两位老师都选择了《平行四边形的面积》这一课题进行同课异构。下面让我们看一下两位老师的课堂精彩瞬间。 　　徐雯静老师的课教学目标清晰，学生探究积极。在教学中引导学生运用割补转化的思想，以旧推新。最后带领学生梳理本节课所学知识，构建模型，并应用模型，解决问题。学习检测的设计，有效达成了本节课的教学目标，徐老师向我们展示了如何构建“以学生为中心”的数学课堂,让学生主动去探究、去学习，真正成为学习的主人。 　　徐雯静老师课上的及时指导，学生的小组合作效果很好！ 　　中心校王校长亲临课堂，同时也俯下身子，关注学生的活动情况。 　　数学来源于生活，用于生活。在验证平行四边形的面积计算公式时，董慧琳老师让学生小组活动剪一剪、拼一拼、说一说，感受平行四边形和长方形的特点。这样的学习过程，让学生不断经历、体验、感受和探索，从而真切认识到平行四边形的面积计算公式。 　　这节课充分体现了教师清新的教学理念和体现了老师追求课程有效性的探索过程，给人以深刻的启示和借鉴。 评课议课 　　在活动中，我们看到了两位教师认真的教学态度，积极求索的工作精神。老师们能够团结协作，共同钻研教材，探索教法。研讨的时候，上课的老师反思深刻，评课的老师能真诚以待，实事求是，畅所欲言，各抒己见。 工作安排 　　数学教研组长刘娟老师对集体备课活动做了总结，同时安排了期末复习计划，宣读了十二月份数学教研组将要举行的趣味数学活动方案，将由各年级分批次进行精彩丰富有学科特色的活动。 校长寄语 　　一份耕耘，一份收获，教学工作苦乐相伴。王校长要求与会教师在今后的教学中要吃透教材，把握好“核心问题”，注重学生观察、思考、表达等良好学习习惯的培养，在课堂上要给足思考与交流的时空，要有整体思想，关注知识的前联后延，让学生的深度学习真正发生。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再励，我们将在今后的教学工作中大胆探索，不断创新，让我们的教研工作更上一层楼。