以教促研，“研”途花开——汝城县沙洲芙蓉学校（文明瑶族乡中心小学）新进教师“亮相课”活动

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冬之美，在于积蓄与勃发。 教之美，在于钻研和提升。 沐浴着冬日暖阳。我们共同迎来了为期一个月的2022年下学期新进老师课堂教学亮相活动。此次活动不仅更好地引导新进教师立足课堂、驾驭课堂和研究课堂，也能促进教师的迅速成长，提高课堂教学质量。本次活动学科组全体教师参与了活动，分管教学的校级领导及中层干部也全程参与了听评课。 语文组 　语文组教师新教师们或活泼自然，或教态从容，或激情四射，或沉稳松弛，展现出各自的课堂特色。在课堂中充分利用儿童的心理特点，创设学生喜爱的教学情景，并精心设计教学环节，由浅入深，方法灵活多样。 　　黄素婷老师执教的一年级语文《秋天》一课，以欣赏秋天美景导入，整堂课以孩子们为学习的主体，开展了在读中悟，读中体会。学生们通过朗读、想象，感知了语言美，感悟了秋意美。 　　李炜灵老师执教的五年级语文《太阳》一课，在处理教学重点时，李老师请学生自由读课文，勾画出说明太阳特点的关键词句，再引导学生体会说明方法的使用妙处。 数学组 数学组的老师们为我们展示了一节节精彩的课，老师们语言优美，仪态大方。新颖、独特的课堂导入模式让我们耳目一新。在课堂中充分发挥学生的主体性作用，真正做到了把课堂还给学生，为我们以后的教学树立了良好的榜样。 　　曹桂强老师执教的是六年级数学《圆的认识》一课，本节课注重联系学生的生活实际，启用生活中的素材开展数学教学，让学生主动参与知识的建构等方面教师都比较注重，也取得了相应的很好效果。 　　罗小玲老师执教的《8和9的加减法》教学时主要引导学生看图，让学生通过写出四个算式并计算得数的探索过程，掌握计算法，并培养学生学习的兴趣和探索精神。 　　黄清新老师执教的《6和7解决问题》一课，在授课过程中教态自然、语速适中、稳扎稳打，带着一年级的小豆包从如何分析题意，如何提取数学信息等方面入手，带领学生在观察、思考、交流中突破教学目标。 胡锟新老师执教的二年级数学《表内乘法》一课，在授课过程中适时地使用一些激励的语言使全部课堂的气氛很活泼，也能有效地调控了课堂。 欧志娟老师执教的五年级数学《平行四边形的面积》一课中，她采用“问题情境----大胆猜想---建立模型---动手验证----应用与拓展”的教学模式，让学生充分表达，使学生体验到成功的喜悦。 周嘉琪老师执教的五年级数学《等式的性质》一课，利用语文古诗导入，不仅教学设计精巧。而且也很好地体现了学科融合教学的新理念。 何宇萱老师执教的五年级数学《用数对确定位置》一课，我感受到充分发挥多元化评价手段在课堂教学中的积极促进作用，不仅展示课堂评价的魅力，还能让师生共同演绎课堂的精彩。 综合组 　　何倩老师执教的五年级英语《Unit5 can i have a pet?》一课，借用图片和希沃课件进行词汇教学，课堂结构紧凑。何老师特别注重学生的语言输出，通过创设场景让学生进行对话，学生学习效果很好。 张雅婷老师执教四年级英语《Do you want some rice?》一课，课堂生动有趣、互动激烈，师生共同呈现了一场丰富多彩的视觉内容。 罗胜男老师执教的六年级体育《障碍跑》一课，教学过程中罗老师运用小组合作的形式使学生掌探各种障碍跑的方法和技巧，很好的体现了学生的主体作用，也培养了学生的小组合作意识。 　　梁成鹏老师执教的四年级体育《篮球行进间投篮》一课，将游戏贯穿整堂课，通过设计多样的游戏，有目的地使学生在游戏练习中掌握运球投篮的动作技术。 　　周博雅老师执教的五年级信息《动物图案画---画图工具的使用》一课中，为学生营造一个建构知识、寓学于实践的环境，让他们在这个环境里，充满兴趣愉快地进行学习，突出了在“做”中“学”的思想。 课后研讨 　　展示课过后，各教研组的老师们集思广益，在一起交流自己的心得体会，对各位教师教学的具体环节进行剖析，挖掘其闪光点，诊断其不足。在评议过程中，大家一起讨论、反思、总结各位老师在授课中的优点以及不足之处。并针对问题提出了改进的方法。 本次教研活动不仅提高了教师之间互相学习，共同进步的热情，同时也为今后更好地开展教学活动奠定了良好的基础。 　　新进教师汇报课已成为我校一个传统项目，过程具有挑战性，但正是这一堂堂汇报课见证着青年教师的成长与蜕变。学校支部书记校长钟华平鼓励青年以展示课为契机，因为它是平台，脱颖而出一批又一批新秀；它是动力，鼓励新教师们迎难而上，自信从容地面对未来的挑战，芳华初绽，希望青年教师在师傅们的指导下实现从驾驭课堂到享受课堂的质的飞跃，为沙洲芙蓉的未来发展注入了新的活力。 摄影：周博雅撰稿：曾美芳审核：朱献旺签发：钟华平