<p class="ql-block"> 五育并举，劳动先行。为深化“五育并举”育人格局，落实“双减”政策，促进学生全面发展，十一师第三中学结合本校学生的特点和目前实际情况，增设了丰富多彩的主题实践活动课程，旨在培养学生的动手实践能力，让孩子们在劳动教育中更有成就感，获得幸福感。</p> <p class="ql-block"> 主题实践活动主要从手工制作、生活实践、科学实验等方面展开，同学们积极投入各项实践活动中，从实践中汲取知识、开拓视野，让我们一起来欣赏这些美好的瞬间！</p> <p class="ql-block">一、手工制作篇</p><p class="ql-block"> 手工制作能够培养孩子的观察力、创造力、想象力。学生会在手工制作的过程中逐渐养成细心观察周围事物的习惯，越来越精准的抓住事物的特征。在观察现实事物与创造想象事物的过程中，丰富了孩子头脑中的联想，创意正是由此产生！</p> <p class="ql-block"> 一年级的小可爱们在朱咏梅老师的带领下制作了小奖牌，并把奖牌送给了最亲爱的人。</p> <p class="ql-block"><br data-filtered="filtered"></p> <p class="ql-block"> 王海俊老师带四年级学生制作纸折青蛙。</p> <p class="ql-block"> 宋春香老师带五年级学生制作漂亮的花篮。</p> <p class="ql-block"> 徐砚平老师教六年级学生用精巧的双手剪了喜字，希望我们大家的生活每天都能欢欢喜喜。</p> <p class="ql-block"> 六年级学生还制作了宝剑，给它们取了个高大上的名字：“尚方宝剑”。</p> <p class="ql-block"> 手工制作活动不仅丰富了学生的课余活动，也培养了学生的综合素质，使学生懂得了用自己的双手扮靓生活，体现了“创造来源于生活”的理念。</p> <p class="ql-block">二、生活实践篇</p><p class="ql-block"> 一年级的小可爱们，积极响应，热情参与，想主题、做设计、切水果、拼造型，忙得不亦乐乎。他们尽情发挥自己的想象，努力完成属于自己的创意水果拼盘。</p> <p class="ql-block"> 四年级的学生也一起来做水果拼盘，这几幅作品真是太养眼了。</p> <p class="ql-block"> 不同的作品有着不同的寓意，同学们通过作品表达出自己的想法，利用水果拼盘的形式将幻想的事物作品化，描绘出 一幅幅美好的画面。</p> <p class="ql-block"> 经过李诗雨老师在课堂上讲解，二年级的学生认识了各种卫生工具，知道扫地、拖地的方法，瞧，他们干的多起劲呀！</p> <p class="ql-block"> 同学们还学会了洗碗呢，他们洗的也太认真了吧，洗完碗之后还没忘记用清水再洗干净。</p> <p class="ql-block"> 同学们还学会了自己洗袜子、系鞋带，以后这些小事就可以自己动手啦！</p> <p class="ql-block"> 世间 最美不过人间烟火，五年级的同学也太厉害了吧，他们居然学会了做包子。</p> <p class="ql-block"> 劳动教育是学生成长的必要途径，掌握基本的劳动技能也是必须的，不断引导学生树立“劳动最光荣、劳动最伟大、劳动最美丽”的观念，养成主动劳动、坚持劳动的良好习惯。</p> <p class="ql-block">三、科学实验篇</p> <p class="ql-block"> 每当说到科学实验孩子们的心情就格外激动，因为有趣的它总是铺着一张神秘的面纱，其实在生活中只要仔细观察，生活中处处都有科学。</p> <p class="ql-block"> 王云涛老师带领学生像科学家一样对鸡卵去观察、去研究、去实验，通过仔细观察、亲历实验了解鸡卵的构造。</p> <p class="ql-block"> 动手实验:水中开花，水中开花是纸的纤维遇水会膨胀，受到水的表面张力影响，出现“开花”的现象。</p> <p class="ql-block"> 丰富的科学实验能激发孩子热爱科学的兴趣，能成为孩子们学习的直接动力，实验时间有限，探究奥秘无限！</p> <p class="ql-block"> “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，学校开设的主题实践活动课程为学生提供了一个良好的学习、实践、探索的平台。</p><p class="ql-block"> 今后，十一师三中的老师们将不断探索，开发出适合当前阶段学生的活动课程。让孩子们经历一次体验，尝试一次创新，受到一次教育。</p>