<p class="ql-block">取决于学校的制度建设、机制</p> <p class="ql-block">我是谁？校长是谁？</p> <p class="ql-block">把学生放在中央</p> <p class="ql-block">校长是无权领导</p> <p class="ql-block">把鞭子高高举起，然后轻轻放下</p> <p class="ql-block">校长与教师的博弈。校长要有非凡的承受力。</p> <p class="ql-block">角色认知。推荐大家阅读《道德经》最高的人生哲学，领导哲学。</p><p class="ql-block">傻子才把校长</p> <p class="ql-block">当校长遇上德鲁克</p> <p class="ql-block">江湖人士，就是学校的中流砥柱，他们业务能力强，但是专门跟学校领导作对。</p><p class="ql-block">我成功地招来一批江湖人物。学校发展好了，大家一荣俱荣，一损俱损。</p> <p class="ql-block">走出制度化的误区。追求最优化。评优要量化，教学质量考核不仅是量化，更要</p> <p class="ql-block">到教学一线去，让听得见炮声的人指挥战斗！</p> <p class="ql-block">校长工作就是把握方向盘。懂得刹车和加油门。</p> <p class="ql-block">其身正不令而行，其身不正虽令不从。校长要讲究风范。</p> <p class="ql-block">减缓压力的办法</p> <p class="ql-block">时间矩阵图</p> <p class="ql-block">学习就是一种智慧，信息交换。</p>