逸夫小学二年一班《“疫”样时光,“童”样精彩》

<p class="ql-block">当前,疫情防控正处于关键紧要时期,通辽市逸夫小学的孩子们在老师的引领和家长们的用心陪伴下,通过丰富多样的居家活动,以健康向上、积极乐观的心态面对这场“战役”,为了让孩子们在居家的过程中获得丰富的运动体验,二年一班组织孩子们“宅”家期间开展有趣的居家游戏,锻炼身体的同时为疫情防控“呐喊助威”。让我们一起感受孩子们的“花样”小长假吧!</p> <p class="ql-block">  亲子游戏</p><p class="ql-block">经过开展亲子游戏,开阔孩子视野,密切亲子感情,促进家园合作。亲子活动经过亲子群体间的活动交流,加强家庭和学校的交流,增进孩子、教师、家长和同伴之间的交流合作,培养孩子初步的团队和竞争意识,增进彼此的感情,提高孩子的综合本事。帮助家长营造与孩子间的交流、交往的氛围,促进孩子健康成长。提高家长育儿的理念和技能,为各位家长创造交流经验和相互学习的平台,使家长与学校达成共识,构成教育合力。</p> <p class="ql-block">为丰富孩子们的居家生活,我们开展了亲子游戏,在游戏里学习,在学习里寻找快乐!❤️</p> <p class="ql-block">共同珍惜亲子时光,陪伴孩子共同成长!👩‍❤️‍💋‍👩</p> <p class="ql-block">在这特殊时期,</p><p class="ql-block">疫情延缓了孩子们返园的脚步,</p><p class="ql-block">但未曾延缓孩子们成长的步伐。</p><p class="ql-block">让我们一起行动起来,</p><p class="ql-block">用成长的力量等待来日的春暖花开。🌹</p> <p class="ql-block">陪伴是最好的教育,我们相信,通过我们共同的努力,一定会为孩子撑起一片蔚蓝的天空。☀️☀️☀️</p> <p class="ql-block">曼陀罗绘画</p><p class="ql-block">曼陀罗图案通过绘画变成一张张个性鲜明的曼陀罗,就如同学们的内心世界一般丰富多彩,颜色代表着情绪,同学们开启了与自己心灵的对话,内心获得宁静,缓解了紧张、焦虑的状态,充分调动了自身内心的力量,当学生们将作品解读呈现在作品里的时候,自己也感受到内心被看见的感受。下面我们就要走进曼陀罗的世界啦!🎈🎈🎈</p> <p class="ql-block">曼陀罗绘画,这是⼀种很好的运⽤⾃我能量,⾃我意志,以及时间,空间去⾃我发现,⾃我修正,⾃我成长的过程。✍</p> <p class="ql-block">绘画的过程是一种色彩美的享受,可以提高绘画者的积极心理品质,放松身心。😊</p> <p class="ql-block">伴随着柔美的轻音乐,同学们以平和的心态,用彩笔在图纸上创作,当笔尖在曼陀罗模板中慢慢滑动,色彩在笔尖一点一点呈现,绘画者的内心力量慢慢流淌,压力就会得到缓解和消失。🎨</p> <p class="ql-block">我的曼陀罗名字叫:平淡的世界☀️</p><p class="ql-block">让我想到绿色的草地、蓝色的天空、金黄的麦田、粉色的花朵,我想躺在这蓝天与草地之间……😁</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">笔下曼陀罗,心中陌上花。一张张色彩丰富、个性鲜明的作品,就如同孩子们内心丰富多彩的世界,不同的颜色代表了不同的情绪。孩子们在全身心投入创作的时候,开启了与自己内心的对话,释放了不良的情绪,缓解了紧张的精神状态,激活了孩子们的心理能量,经历了一次愉悦的减压旅行。🌈</p><p class="ql-block">疫情当前,义无反顾,同心祈福,一同前行!逸夫小学二年一班全体师生同心协力,共同筑牢疫情防控强,一起迎接“疫”散花开!🎆</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 通辽加油!</p><p class="ql-block"> 中国加油!👍</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  制作:张昕一妈妈</p><p class="ql-block"> 初审:高骏曦妈妈</p><p class="ql-block"> 终审:许静老师</p>

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