<p class="ql-block">📢亲爱的大朋友，小朋友们:</p><p class="ql-block"> 早上好💕</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 🤝一直以来，我们的线上教学活动得到了家长们全力配合，孩子们居家学习的状态十分积极👍🏻，希望本周在家长朋友的悉心照料和用心教导之下，孩子们的学习可以更上一层楼！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">【活动名称】：</p><p class="ql-block"> 《5的分解与组成》</p><p class="ql-block">【活动目标】：</p><p class="ql-block"> 1.感知5的分解与合成，知道5有4种分法。 </p><p class="ql-block"> 2.知道哪两个数合起来是5。</p><p class="ql-block">【材料准备】：</p><p class="ql-block"> 1.白纸若干，家长提前画出五个格子；</p><p class="ql-block"> 2.彩笔一桶。</p><p class="ql-block"> 3.小圆片（铅笔，小棒）若干。</p><p class="ql-block">【活动视频】</p> <p class="ql-block"> 看完活动视频，孩子们知道了5的分解与合成，那么，请家长朋友陪伴孩子一起操作，加深记忆！然后在参照下一个视频，学习《5以内数的分解与组成》，准备好动手操作起来吧💖！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">【亲子大比拼】 </p><p class="ql-block"> 1.家长指导幼儿练习手指游戏《5以内数的分解与组成》 ，并能熟练背诵表演。</p><p class="ql-block"> 2.请家长和孩子，一边摆小圆片，一边有序背通2~5的分与合，注意要有序!</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">【指导建议】</p><p class="ql-block"> 1.今日重点:</p><p class="ql-block"> 小朋友们能够自己摆圆片(铅笔、小棒)，并在摆的过程中掌握2、3、4、5各数分与合。注意!要有序地进行分解，防止重复或遗漏。能够区分式子中的“分”与“合”，尖尖的一边表示“合起来的数”(整体)，两个分支表示“分成的数”(部分)；</p><p class="ql-block"> 2.幼儿是活动的主体，家长在陪伴孩子学习的过程负责好引导和及时点拨即可，切勿大人包办，那么活动会失去意义哦👀各位家长可以集思广益，也可用不同的练习活动让孩子加深本次活动的印象哦👏。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p>