<p class="ql-block"> 青年教师是学校可持续发展的基础，为了进一步提高青年教师的教育教学水平，促进青年教师更好、更快地成长，充分发挥优秀教师的示范作用，弘扬“传、帮、带”精神，实现教师队伍水平的整体提高，我校开学初举行了“跟岗学习 师徒结对”的结对仪式。</p> <p class="ql-block"> “跟岗学习 师徒结对“是促进教师的专业发展的一个重要举措，它绝不只是一个简单的形式，也不仅仅是一纸协议，它让我们师徒在携手前行的途中，一起收获了成长的喜悦，共同感悟了心手相连的快乐。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 为进一步提升新教师教育教学技能，促进教师专业发展，提高教师综合素质，加强教师队伍建设，第三小学于11月14-21日开展了新教师“跟岗学习 师徒结对”课堂教学展示活动，共9位新教师参加。</p><p class="ql-block"> 徒弟们精心准备，虚心请教师傅们，一起研讨，集体备课，最终呈现出一节节情采纷呈的展示课。</p> 老教师引领指导示范 新教师课堂教学展示 <p class="ql-block"> 在课堂教学展示中，9位新教师立足40分钟的课堂教学活动，针对不同学科、不同学情，积极创设情境，以落实学生学习主体地位为主线，以培养学生学习探究能力为目标，引导学生自主学习，自我总结。学生都沉浸在热烈的课堂氛围里，有合作与交流、有感悟与体验、有欢笑和惊喜。每位老师的教学任务都设计得非常新颖，都能够体现各学科核心素养的要求。</p> <p class="ql-block"> 经过一学期的积累和沉淀，我们惊喜的看到师徒在结对过程中的共同成长，也感受到了新教师专业技能的提升，为进一步形成良好的教研氛围、培养优秀的青年教师、提升教师队伍的整体素质打下了坚实的基础。</p> <p class="ql-block"> “跟岗学习、师徒结对“活动不仅给新教师搭建了成长平台，也发挥了老教师的示范引领作用，相得益彰。</p> <p class="ql-block"> “鹰隼试翼，风尘吸张。”愿新教师能继续保持积极探究、勤奋好学的精神，不断总结教学经验，积累教学智慧，提高驾驭课堂、有效调控课堂的能力，在教育教学这个大舞台上绽放异彩！</p> <p class="ql-block">编辑：崔晓颖</p><p class="ql-block">审核：张 雷</p><p class="ql-block">摄影：郭蘇慧</p>