<p class="ql-block">——大雁塔小学第八届“魔幻数学节”活动侧记</p> <p class="ql-block ql-indent-1">伴随着冬日的暖阳，大雁塔小学“快乐数学 智慧飞扬”魔幻数学节拉开了帷幕。以和谐数学、快乐数学为宗旨，以数学活动为载体，各年级组充分考虑学生特点，设计形式多样的活动，为学生们提供展示自我的舞台，感受数学的魅力，享受数学的乐趣！</p> 一年级 <p class="ql-block ql-indent-1">新课标理念下，强调让学生学会用数学的眼光观察现实世界，会用数学的思维思考现实世界，会用数学的语言表达现实世界。一年级数学组开展书写小能手、整理小能手、讲题小能手活动，提高学生的学习兴趣，让学生真正体会数学来源于生活。</p> 二年级 <p class="ql-block ql-indent-1">二年级数学组在孩子们学习了人民币的基础上，举办了“疯狂购物节”活动。孩子们为自己的小店设计了精彩的广告词、独特的店名，这让孩子们对当好小老板倍增信心！孩子们亲身参与实践活动，乐在其中，使他们加深对人民币的认识，进一步掌握人民币的换算及购物时算钱、付钱、找钱等操作，同时也体验了付钱的多样性。增强了对人民币的认识，也更加知道钱币的来之不易。</p> 三年级 <p class="ql-block ql-indent-1">感悟数学本质，在探究中闪烁思维火花，在动中学，做中思，让数学在指尖灵动。在“双减”背景下，三年级开展了“玩转24点”和“小小里程表，探究大学问”主题学科特色实践活动，孩子们积极参与，用自己的数学眼光观察，探究发现生活中的数学，用自己的方式表达数学。每一个学生在活动中得到快乐，不仅促进了亲子关系，而且激发孩子们学习的兴趣，提高了思维能力。</p> 四年级 <p class="ql-block ql-indent-1">四年级的同学们进行了数学实践活动——滴水实验。通过设计滴水实验，推算出一个没拧紧的水龙头一年大约会浪费多少水。同学们先设计好实验方案，然后进行实验，最后做出实验报告。他们发现不拧紧水龙头，虽然是生活中的一件小事，但长此以往、聚少成多，将对地球水资源造成浪费，保护环境资源，人人有责。</p> 五年级 <p class="ql-block ql-indent-1">班级文化是一种隐性的教育力量，表现出一个班级独特的风貌和精神，对学生身心发展有举足轻重的作用。班徽是班级个性文化的集中展示，是一个班级的标志，可以体现一个班级的精神面貌和其独特的风格特点，代表了一个班的形象，也会增强班集体的凝聚力和向心力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">经过五年级组数学老师和学生的精心策划与积极准备，全体同学发挥想象力与创造力，为班徽设计献计献策。同学们在老师的讲解下，开始了脑洞大开的设计活动。设计图案多种多样，色彩鲜明，构造简洁而又内涵丰富。象征班级凝聚力的同心圆，多姿多彩的“树叶”图案获得同学们的赞许。班徽的设计者还向同学们详细解说了图案的构成与寓意。活动取得圆满成功！</p> 六年级 <p class="ql-block ql-indent-1">六年级组开展了“妙笔绘童心，思维任驰骋“思维导图大赛。同学们用关键词理清内容重点，深入挖掘知识点的内涵，然后将抽象的数学知识具体化、形象化，设计单元思维导图，“画”出个人的数学思维和设计思路。根据自己的理解，同学们展开想象的翅膀，尽情发挥，一幅幅构思精巧、色彩鲜艳、富于创意、充满“数学味”的思维导图，充分展示了孩子们的独特审美和数学素养，堪称一场思维导图的盛宴！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">点线面体，勾勒大千世界</p><p class="ql-block ql-indent-1">加减乘除，演绎无限苍穹</p><p class="ql-block ql-indent-1">本次数学节活动，不仅让每一个孩子感受到找数学、写数学、说数学、画数学、做数学、爱数学的乐趣，也让我们听到了思维拔节的声音！行进在探究数学奥秘的道路上，静待他们发芽、长大、与数学相伴、让智慧飞扬！</p> <p class="ql-block">照 片：1-6年级数学组</p><p class="ql-block">编 辑：教导处</p><p class="ql-block">审 核：教导处</p>