<p class="ql-block"> 居家上课学习已经一个多月，在这段时间 ，老师们身兼数职，每天除了备课，教研，上课，改作业，还得忙着去各种软件里抢占各种最佳上课模式，忙碌而又充实。课堂短暂的二十分钟，如何才能实现高效，一直是老师们思考的问题，我们也一直在网课的路上不断地摸索。11月29日下午，柴里矿区学校小学部召开全体语文老师教学研讨会，会议用钉钉视频会议模式举行，三大流程，由教科室张莉老师主持。</p> 以课为标，示范引领 <p class="ql-block"> 滕州市教学能手，教导处刘环环主任，执教统编版三年级上册《大自然的声音》。这是一篇文质兼美的散文。刘老师围绕单元训练要素设计学习任务，读声音，听声音，写声音，环环相扣，听说读写的基本功训练落实地扎实有效。</p> <p class="ql-block"> 第一环节，刘主任授课时的精彩瞬间。</p> <p class="ql-block"> 看，孩子们听得多认真！隔着屏幕都能听到他们朗朗的读书声。</p> <p class="ql-block"> 第二环节，刘环环主任针对本堂课的设计，结合任务达成情况，进行说课。</p> 以评促教，共同成长 <p class="ql-block"> 这是部分老师的评课，她们从自己执教的角度出发，对刘老师的课堂提出了中肯的评价。</p><p class="ql-block"> 三年级教研组长杨婧老师。</p> <p class="ql-block"> 第四实验小学的教学骨干马源老师。</p> 云端阅读共享，线上书香四溢 <p class="ql-block"> 自整本书阅读教学开展以来，我们采用各种方式读书，师生共读，亲子共读，引导学生设计阅读记录卡、思维导图，制作精美的书签，<span style="font-size: 18px;">动脑筋运用各种办法激发学生读书的积极性。教科室姜宏雨老师在此次会议上安排整本书阅读教学的相关事宜。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> </span></p> <p class="ql-block"> 滕州市教学能手刘茂华老师，不但教育教学上有一套，在整本书阅读教学上也丝毫不逊色。她引领学生循序渐进地读书打卡，必读书目和其他推荐书目齐头并进，做做摘抄，写写批注，把课内阅读习得的阅读方法迁移到课外，真正做到了得法于课内，得益于课外。这是刘老师为我们做的整本书阅读教学的经验分享。</p> <p class="ql-block"> 下面是老师们居家认真听课的身影和记录。</p> <p class="ql-block"> 会议最后，教科室杨主任作了总结，他对本次活动提出了肯定，并对以后的语文教学提出了要求。</p><p class="ql-block"> “万千星火汇聚成河，责任使命渐渐炽热”，疫情期间，在学校及教科室组织下，小学部的老师们坚持每天一次小教研，每周一次大教研，保证了课堂的统一进度，统一授课内容。“石以砥焉，化钝为利”，线上教学给教学工作带来了新的挑战，但正是应对挑战的这个过程，让我们重新审视了教育的本质，明确了自身的定位和职责，积累了宝贵经验。小学部全体语文教师积极行动，用爱心与责任、用智慧和信念，为学生打造有质量、有温度的“空中课堂”。让我们期待疫情尽快散去，携手一起去享受校园冬日的暖阳！</p> <p class="ql-block">编辑 姜宏雨</p><p class="ql-block">图片 全体语文老师</p><p class="ql-block">审核 刘斌</p>