为了进一步落实《幼儿园保育教育质量评估指南》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》文件精神，增强幼儿园教育活动的实效性，真实掌握幼儿园日常活动的状态，2022年11月29日上午， 由王敏、袁红梅、臧琴三位园长组成的视导组莅临康庭茗苑幼儿园，对康庭茗苑幼儿园各项工作开展全面细致的调研和视导。 视导组人员通过“听汇报、看资料、看环境、看活动、共研讨”等多种方式，针对我园的办园条件、党建工作、教师队伍、教育教学、安全卫生、环境创设、幼儿游戏等多方面进行了督查，深入了解幼儿的一日活动情况。 在园领导的陪同下，视导组一行首先对幼儿园的整体环境、园所文化、班级环境、游戏区域等逐一了解，对幼儿园充分利用每一个角落、每一个区域，创设具有操作性、互动性、趣味性、美观性、适宜性的环境，给予了充分的肯定并提出真诚有效的指导意见。 视导组专家们跟随幼儿的步伐，观摩了孩子们的户外游戏。走平衡木、架梯子、翻越攀爬架等，孩子们在自己创设的关卡中提高了各方面的运动技能。 沙池、水池、容易塑型的泥土、随处可见的落叶等，来自大自然的多种材质、形状和元素的材料，吸引幼儿主动感知、探索和发现。 视导组随机进班观摩检查，细致地观摩了班级区域活动，对老师的活动组织能力，幼儿参与游戏的自由自主愉悦的游戏氛围，以及在游戏中获取经验，得到情感满足给予现场点评。 视导组随机推门听课，及时了解教师的教学常规、班级管理能力、组织一日活动的能力。 视导组对党建工作、园本课程、疫情防控、膳食管理、安全管理等各项资料进行仔细审阅，既肯定了优点，又提出了中肯的建议。专家们指出：幼儿园户外材料丰富，能结合《3-6岁儿童学习与发展指南》创设适合各年龄段幼儿发展的游戏活动。班级区域创设材料丰富，搭建区、美工区较为突出，在创设中还应注重五大领域的均衡性。幼儿园各项制度机制健全，党建工作与保教工作融合与渗透，教师团队工作开展扎实有效。各项台账资料齐全，整理规范。 视导促前行，康庭茗苑幼儿园将不忘教书育人的初心，牢记立德树人的使命，直面教育发展的新形势、新要求和新挑战，进一步提高思想认识，不断努力创新，培养新时代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，办让人民满意的教育。