音生活，乐精彩——正兴镇小学音乐公开课观摩活动

魏玲

音乐作为一门优美的艺术形式，对培养学生的审美情趣以及价值观、人生观具有重要作用。2022年11月30日，在老师们的精心准备下，正兴镇小学进行了音乐公开课观摩活动，老师同学们一起感受了音乐的艺术魅力。 　　首先进行的是李丹颖老师的《四季童趣》，随后进行的是陈仕东老师的《龙的传人》。 　　童趣在春天，笑声飞上天……李老师从歌曲本身入手，首先让学生听歌曲感受歌曲的情绪情感并说出歌曲的演唱形式。随后带领学生进行识谱教学、熟悉旋律、并视唱旋律后加入歌词演唱。最后让学生分组展风采，让学生感受歌曲不同的演唱形式带来不一样的情感体验。优美的钢琴声仿佛把我们都带回了儿时的情景中，旋律抒情又快乐，那欢乐的歌声在教室里久久回荡，让学生的能力在潜移默化中增强！ 　　歌曲《龙的传人》表现出一种对祖国山河、人文、历史的歌颂，培养学生的爱国主义情怀，并在演唱活动中表达爱国情感。 怎样才能让孩子们切实的去体验音乐审美？ 陈老师在课堂中利用“龙”文化的语境，以情境创设与引导的方式，带领学生回顾了歌词所描述的历史情景，即在近代中国无数仁人志士为探索救国救民道路而深情呐喊的历史场景。并以听唱结合视唱的方式，培养学生的音高感觉和识读乐谱的能力，理解和掌握音乐知识，在听赏中感受音乐的情绪变化，更深情地演绎《龙的传人》，在音乐作品的学习和实践中体验和感知家国情怀，歌中浓郁的情怀和鲜明的意识引起强烈的情感共鸣。 　　两节课里，两位老师利用任务驱动的教学方式，教学思路清晰，教学循序渐进，环环相扣，注重激活学生的思维，激励学生敢于尝试，勇于创新，提升信息素养，引导使学生乐学、爱学，课堂效果良好。 　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，正兴镇小学音乐教研组通过音乐凝聚力量，发现美、创造美，相信在今后的教研活动中，会有更美、更精彩的篇章呈现，让音乐课堂成为学生心中最美的篇章。