<p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 疫情阻挡了老师们走进校园的步伐，却挡不住老师们探讨学习的热情。为了精准地掌握网课质量，打造高效在线课堂，提高教师们的业务水平，11月29日，高邑县仓房学校数学组开展了线上听评课教研活动。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 活动中，张靖雅老师以五年级《种植问题》为例进行线上教学，李校长与数学组全体老师参与了此次线上听评课活动。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 张靖雅老师带领学生回顾旧知，探究新知，帮助学生快速突破重难点，精心设计互动环节，激励学生参与课堂互动。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 为了使学生理解株距和行距的实际含义，并能综合运用已有知识解决种植中的实际问题。整个教学中，教师分享自己精心准备的PPT课件，与学生之间采用连麦视频方式，学生交流各自想法和做法，线上教学效果良好。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 同学们虽身在家中，却依然保持了认真的学习态度，上课时端正的坐姿、积极的发言、用心的记录是孩子们努力的最好证明，同时也证明了别样的课堂，却传递出同样的精彩。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"> 评课时，数学组成员畅所欲言，积极讨论互动，对这节课的亮点、不足进行了深入的交流，将个人的收获与反思分别做了精彩详实的发言。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 此次听评课活动中，老师们收获良多，认为线上教学既是挑战，也是锻炼。在以后的教学中，我们将一如既往，总结经验，扬长避短，深入研究课堂、研究教材、研究学生，进一步提升教育教学水平。</b></p>