巧用智慧平台助推三段五环节做智慧教师——大辛阁中心校和顺营小学学习活动纪实录

看海^_^

知岁一寒，又是一冬。为全面贯彻二十大会议精神，落实教育部办公厅《关于深入推进国家智慧平台试点有关工作的通知》精神，加强三区建设，加强国家智慧教育平台应用，推进智慧教育试点示范校的示范引领作用，提升数字化教学素养，推动廊坊信息化教育发展，廊坊市教育局组织国家中小学智慧教育平台应用示范经验分享交流会。 　　11月29日晚19:30分和顺营小学组织教师如约进入智慧平台交流分享会学习，本次交流会主题是由大厂团队分享“巧用智慧平台，助推三段五环节”。 　　国家智慧平台就像一位名师，进入了我们的课堂，协助我们，使我们的教学工作开展得有声有色。 大厂二中的刘金艳老师带领来自不同学校的高敏，孙萌，杨亚平三位优秀青年教师共同完成。她们分别以《智慧出新，赋能三段五环节》、《“自主学习”场景的实践与应用》、《融合智慧教育，浅谈双师成效》、《巧设三单，智慧教研》为交流主题做了详细的汇报分享。 　　数字化学习是信息时代重要的学习方式。加速加快物联网、大数据、人工智能等新技术的融合创新应用，以国家教育智慧平台为抓手，打破传统教学的思想，采用适当的数字教学载体开展教学，把数字化教学与课堂紧密的结合起来，实现立体化教学，建立以学习者为中心的智慧学习环境，服务立德树人，推动数字化转型，实现精准推送教育资源，提高教师的教学效率和学生的学习效率，培养具有国家情怀、善于思考、善于分析、善于解决问题的创新型智慧型人才。 　　智慧应用的自主学习包括教师引领下的自主学习，学生自主学习，收获与思考。分出了十大板块：德育教育，课程教学，体育教育，美育教育，劳动教育，课后服务，教师研修，家庭教育，教改经验和教材。 　　孙萌老师从认识“双师课堂”，实施“双师课堂”、再思“双师课堂”三个角度对“双师课堂”的场景实践与应用进行分析。 　　杨亚平老师《巧设三单智慧教研》，深挖智慧平台资源，助力教研；整合智慧平台资源，重设三单；精准运用平台资源，提升教师素养。我们要学会利用平台聚名师之资服务“双减”，服务教学，促进教育公平，汇五育之源提升数字化教学素养，推动信息化教育发展。 　　刘金艳老师智慧出新，赋能三段五环节，充分发挥智慧平台的作用。利用课前让学生独学质疑，利用平台微课学习，结合预学单，提问质疑；课中认定目标，双师课堂让学生借助任务单合作探究展示，梳理小结；课后达标测评，合理运用作业单，拓展延伸，提升学生素养。最后还分享平台下载微课的办法。 　　和顺营小学的老师们积极参与培训活动，认真聆听学习，交流促进成长。趁着这个机会，交流学习、提高教学水平，利于更优质的教育。 　　巧用智慧平台，开启智慧教育，共交流促成长！通过此次培训，我校将好好利用教育云平台，多学多探讨，多落实，把智慧教育落到实处。老师们将积极学习借鉴平台提供的优质资源，借助这个智慧教育平台，充分运用优质资源，精心设计自己的课堂教学，不断提高教学效果，努力做到“提质增效”。