井下中学理化生教研组网上教学简报

王

疫情期间停课不停学，在上级领导的正确引导下，理化生组的老师积极响应号召，为能上好网课，我们各位老师互相学习互相交流，取他人之长避己之短，根据各学科的特点，根据每一个年级学生的具体情况，制定出自己的教学策略。为能让孩子们积极参与到学习中来，为让每一个孩子都不掉队，可谓是费尽心思。 看，九年级的物理老师刘周冲老师，每次上完课都要统计没听课的孩子名单，并积极和家长沟通原因；为了让孩子按时上课他发动家长积极配合，定期地组织线上家长会，每天往群里推送心灵鸡汤，希望孩子们积极主动参与学习。 刘周冲老师在认真上课 家长会上对自己对学生对家长提出要求。 积极召开班会，定时督促学生，积极和学生谈心，希望取得更好的教学效果。 他们班有67个学生，有一个学生没有听课，他赶紧统计并和家长及时沟通。 张延美老师是七年级四个班的生物老师，她为了给孩子们上网课，把好久不用的电脑拿去修好了！她是一位特别认真负责的老师，在网课期间也不例外。 张老师总说自己电脑用的不够熟练，但是她经常和年轻老师交流，虚心请教，功夫不负有心人，看她现在用电脑上课已经得心应手了！ 她每次上完课都会根据本节课的内容精心布置各种形式的作业，让学生在练习中运用，在运用中掌握。 耐心和学生交流 她不仅认真批改作业，还把优秀作业展示出来，希望这些孩子能起到模范带头作用。 及时去家长群里表扬一些孩子，让这些孩子有成就感，优中更优，更重要的是让其他孩子向他们学习，让一个班的孩子都能积极参与到学习中来。 冯秀玲老师是我们理化生组里最有威信的老师，她教学经验丰富，对人热情大方，组里老师都喜欢和她进行生活和工作交流，她喜欢说说笑笑，可是干起工作却很严肃认真，一点儿都不含糊，雷厉风行。 上网课时，电脑用得很是得心应手。 批改起作业来比谁都细心认真，虽然眼睛花了！可是从不松懈！ 申振武老师是我们组里最年轻的老师，也是整个八年级六个班的物理老师，他是最年轻的，也是教学任务最繁重的一位，他不怕苦不怕累，为了给学生上好每一节课，他提前看了许多资料，比学生还努力。因为他的多媒体使用技术是我们组里最棒的，所以是我们这些年长的老师的师傅。我们经常找他帮忙，找他交流经验。看他在上网课时认真的样子，我很是佩服。 端坐于桌前认真备课。 他严抓孩子们的作业，及时向家长反馈孩子的学习情况，作业完成情况，一个班一个班，不厌其烦。 他用电脑给孩子们上课时跟他在教室里给孩子们上课一样，写写画画，游刃有余。 电脑的鼠标在他手里就像一支粉笔，描绘着完美的课堂。 宋利芬老师是八年级四个班的化学老师，她活泼开朗大方的性格特别招学生喜欢，学生喜欢她的课，喜欢单独和她交流问题，每当学生问她问题时，她总是把整个讲解过程拍成视频或者录成音频，发给学生。 孩子们和宋老师交流时，她总是不厌其烦，非常享受，这可能就是学生喜欢她的原因吧！ 宋老师上课前让学生签到，每天一个班一个班统计未参与听课的人数，及时反馈给家长，把每次批改作业后发现的问题一条一条总结出来发给学生，上课前和学生一起分析总结学习过程中出现的问题。 我做为九年级的化学老师，和理化生组的各位兄弟姐妹经常交流经验，取众人之长，补自己之短，为了上好网课，采取了以下措施。第一，课前用心备课，课后写好课后总结，以备上课时用，或者下课后和孩子们交流。 第二，网课期间我们接触不到孩子，我们能看到的就是一份份作业，所以督促孩子们完成作业非常重要，为了完成这个任务，我把学习小组的组长集合在一个群里，利用组长的力量完成这件艰巨的任务。 利用家长的力量督促孩子完成作业，因为我深深地知道，教育的路上家长和老师需要并肩同行。 第三，用心批改作业，根据孩子的作业反馈情况和孩子们进行心灵沟通和交流。 第四鼓励孩子勤学多问。他们努力学习的样子永远是老师前进路上最美丽的风景。 网课是一个美丽的纽带，联系着师生和家长的心。疫情形势虽然严峻，但是人类的智慧是无穷的。相信只要人们团结一心，病毒终是不堪一击。现在我们能做的就是坚守自己的岗位，比任何时候都要努力，都要用心。看看我们的每一位老师，他们虽然人在家中，但是心系学生，心系学校。他们深深地明白“育人的责任大于天”小时候我特别崇拜老师，现在的我一定要努力做一个好老师。