【“疫”样学习 ——“童”样精彩】——天成名都幼儿园小班线上亲子系列活动

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幼儿

指导

学习

建议

亲子

家长

一起

活动

星期三

进餐

亲爱的大朋友小朋友们:

🌵 “疫”样学习 —— “童”样精彩”

🍃 一场突如其来的疫情打乱了所有人的计划，为了更好的防止疫情的扩散，此刻，宅在家里是最好的打开方式。

💓大疫面前有大爱，在这个不同寻常的假期里，和孩子一起体验有温度的精神食粮。

小班组居家一周活动计划 晨间活动

（8：00—9：00）

起床、洗漱、早餐

指导建议：

1.让幼儿自己穿衣穿鞋刷牙洗脸。

2.引导幼儿使用七步洗手法正确洗手。

3.引导幼儿养成良好的饮食习惯，正确使用勺子，不挑食，讲卫生，保持桌面基本干净，饭后擦嘴巴。

亲子共学

（9：00—9：30）

星期三：语言《打电话》

星期四：数学《土拨鼠的果园》

星期五：健康《防疫安全》

指导建议：

1.亲子共同参与线上学习。

2.利用多种方式帮助幼儿了解学习的内容。

星期三：语言《打电话》

活动目标：

1.体会朗诵诗歌的趣味，愿意跟读和朗诵。

2.知道打电话是与人沟通、交流的一种方式。

3.能大胆讲述小女孩打电话的画面内容。

星期四：数学《土拨鼠的果园》

活动目标：

1.喜欢参与比多少的活动，乐于用语言表达自己的想法。

2.初步理解多些、少些等词汇，并尝试用完整的语言描述物品比较的结果。

3.初步学习用重叠摆放和一一对应的方法比较两组物体(5个以内)的多少。

星期五：健康《防疫安全》

活动目标：

1.提高自我保护意识，面对新冠肺炎疫情不恐慌。

2.了解预防新冠肺炎的措施。

自主游戏

（9：30—11：00）

玩玩具、拼搭

指导建议：

1.幼儿自主选择玩具进行活动，结束时引导幼儿整理玩具。

2.家长不参与、不干扰幼儿自主活动，有困难时为幼儿提供帮助。

小小广播员

（11：00—11：15）

周三至周五《咏鹅》

指导建议：

1.陪幼儿一起读一读。

2.培养幼儿的自信心，大胆表现自己，大声朗读。

生活小能手

（11：15—12：00）

择菜、洗菜、摆碗、擦桌子等

指导建议：

1.整理家里的鞋柜、沙发上的其他物品，初步学习收纳。

2.进入厨房了解食物是通过什么方法变熟的，知道今天的菜名。

3.知道家人做饭的辛苦，并帮助家长做力所能及的事。

4.学会保护自己。

午餐、午休

（12：00—14：30）

进餐习惯、餐后整理、午睡习惯

指导建议：

1.帮助幼儿养成良好的进餐习惯，正确使用勺子，不挑食，讲卫生，保持桌面基本干净，饭后漱口擦脸。

2.幼儿了解睡觉的正确睡姿。（仰卧，被子盖到脖子处）。

亲子运动

（14：30—16：30）

星期三至星期五《小马过河》

指导建议：

家长可根据孩子情况进行运动。（如一起跳舞，一起做音乐律动，利用家中的家具用品进行走、跑、跳、钻、爬、投、攀等）。

回顾时间

（16：30—17：30）

回顾：今天学了什么？

指导建议：

复习以往学习的本领。（如今天学习了故事，可以一起讲一讲；学习了唱歌，可以一起唱一唱；学习了律动，可以一起玩一玩；学习了数学，可以在生活中找一找数学知识等等）。

晚餐   整理

（17：30—18：30）

进餐习惯、餐后整理

指导建议：

帮助幼儿养成良好的进餐习惯，正确使用勺子，不挑食，讲卫生，保持桌面基本干净，饭后漱口擦脸。

休闲时光

（18：30—19：30）

听音乐、聊聊天、做游戏

指导建议：

1.餐后一家人坐下来聊聊天、听音乐、玩游戏、做手工等。

2.观看有益幼儿身心健康的动画片、防疫宣传片等。（孩子观看时间不宜超过半小时）。

亲子阅读

（19：30—20：30）

星期三至星期五：绘本《我长大了》

指导建议：

1.培养幼儿的阅读能力，观察能力，了解故事内容。（周三）

2.家长巧妙提问。（如：这是谁？他们在做什么？这是哪里？猜猜会发生什么？…）

3.引导幼儿完整说故事里的一句话。

4.家长讲述故事，幼儿跟随。（周三）

4.一起讲一讲故事。（周四）

5.复述故事情节。（周四）

6.角色表演喜欢的故事情节。（周五）

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睡眠时间

（21：00）

洗漱 睡觉

指导建议：

1.引导幼儿有序脱衣服、鞋袜，摆放整齐。

2.假期也要按时睡觉，可以放轻音乐，引导幼儿进入甜蜜梦乡。

　　通过线上活动丰富孩子们的居家生活，进一步促进孩子们的发展及亲子互动交流。希望家长和宝贝们一起坚持哦✊！